部编版小学语文二年级下册第七单元测试卷(含答案)(共2套)
班级姓名成绩
一、看拼音，写词语。
făng zhīxiāo miègēn bĕn。tòng kǔ
qīng wācài zǐjuédìng。hòu qī
二、给加点字写拼音。
耷拉(。)伤痛(。)蹲下(。)口罩(。)
撒钱(。)愣住(。)泉水(。)挪动(。)
三、多音字组词。
sān（）sì（）jiān（）
扇似间
shàn（）shì（）jiàn（）
四、填合适的量词。
近义词：终于--（）新奇--（）灵巧--（）经常--（）反义词：经常--（）无聊--（）笨拙--（）失望--（）六、照样子写词语
1.笨手笨脚（ABAC）。
2.绿茵茵（ABB）。
七、我会填空。
1.夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降。2.《大象的耳朵》一课中,大象末了说“我照旧。人家是人家。”
3.《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛最后决定卖,但是看到这个顾客后,吓得匆忙跑回网上。
4.《青蛙卖泥塘》中,青蛙最后决定(卖不卖)泥塘了。
5.那棵大枫树仿佛一把又高又大的绿太阳伞。（仿写句子）
6、大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。（仿写句子）
八、阅读。
一）课内阅读
卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌(páipí)子旁吆(yāoyōu)
喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看在花丛中飞舞,听在树上唱歌。你可以在水里尽情,躺在草地上。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣(lénglèng)
住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
1.给加点字选择正确的读音。
2.在横线上填上恰当的词语。
3.青蛙都吆喝了些什么?
4.你来用一句话夸夸青蛙的这处泥塘吧!
二）课外浏览
谁的羽毛
小乌龟捡到一片漂亮的羽毛。他想把羽毛交还失主，就扛着羽毛往前走去。
小乌龟碰到了猴子，问：“这是您丢的羽毛吗？”猴子听了哈哈大笑，说：“你见过猴子身上长羽毛吗？”“请原谅，我刚出生不久，懂的工作很少。”小乌龟道过歉，扛着羽毛往前走去。
小乌龟碰到了大犀牛，问：“您晓得这片羽毛是谁的吗？”大犀牛冷冷地说：“反正不是我的，你留着自己用吧！”“这怎样行呢？”小乌龟说完，扛着羽毛又往前走去。
小乌龟碰到了豹子，问：“您知道这片羽毛是谁的吗？”豹子盯着羽毛，急切地说：“管它是谁的，这么漂亮的羽毛还是送给我吧！”“那怎么行呢？失主该多着急呀！”小乌龟说完，扛着羽毛，继续往前走去。
猫头鹰看见了，好奇地问：“小乌龟，你扛着鸵鸟羽毛到哪儿去呀？”“什么？这是鸵鸟的羽毛？真是太好了！”小乌龟欣喜地叫道。它谢过猫头鹰，扛着羽毛，舒畅地向鸵鸟家走去。
1.文中讲述，小乌龟捡到了一片，想归还给失主。
2.小乌龟捡到了一片漂亮的羽毛后，它先后问了、和。最后告诉它，这是的羽毛。
3.我们应该研究小乌龟（）的品质，要批评豹子（）的做法。A.通情达理
B.拾金不昧
C.喜欢占别人便宜
D.蛮横无理
4.鸟类的羽毛各有各的美丽，人类能用羽毛做哪些事物呢？请你写一写。
九、快乐作文
一年一度的森林运动会开幕了,许多动物都参加了这次运动会,仔细看图,结合画面,编一个动物
运动会的故事吧!
参考答案
一、纺织消灭根本痛苦青蛙菜籽决定后期
二、耷拉(dā)伤痛(tòng)蹲下(dūn)口罩(zhào)
撒钱(sǎ)愣住(lèng)泉水(quán)挪动(nuó)
麦哨3、sān（扇风）sì（宛如彷佛）jiān（之间）
扇似间
shàn（风扇）shì（似的）jiàn（间断）
四、一行白鹭一只蜘蛛一阵大风一条彩虹
一个平稳觉一个密封浴桶一件事一个方向
五、近义词：终于--终究新奇--好奇灵巧--灵活经常--常常反义词：经常--偶尔无聊--有趣笨拙--机灵失望--希望
6、1.呆头呆脑大摇大摆2.静悄然轻飘飘
七、1.春雨惊春清谷天冬雪雪冬小大寒2.让耳朵耷拉着吧我是我3.袜子蜈蚣4.不卖
5.十五的月亮好像一个大圆盘。6、早晨的太阳像一个红红的大石榴。八、阅读。
一）1.páiyāolèng2.胡蝶小鸟泅水晒太阳
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