多彩的活动六年级作文500字七篇
多彩的活动
部编版六年级上册其次单元的习作内容是记一次活动，要求学生写自己参加的一次活动，和同学共享活动经验。下面是我给大家整理的多彩的活动六年级作文500字【七篇】，欢送大家来阅读。
   
    多彩的活动六年级作文500字篇1
    有一次竞赛，对我印象极为深刻。我恒久忘不了。
    那天我带上泳装来的河南省体育场，参与五十米自由泳竞赛。
    来到体育场，看看体育场的壮观气场，不免有些惊异，也有些激烈。进去以后，换了衣服，来到竞赛专用泳池。共有十个泳道，每个泳道都有一个裁判员，有低台跳水和高台跳水两种跳水方式，水深约五米，长50。看台约可容纳2000人。
    先进展了蛙泳和仰泳。然后是自由泳，由于立刻轮到我了，所以不免有些惊慌，轮到我了，
看这看台上那么多的观众，我告知自己要镇静，由于我没有学过高台跳水，所以我是低台跳水，看着旁边的队员站在高台上，不禁有些艳羡。不过也都很惊慌，现唯有四号泳道的人，镇静自假设，目光有力地看着水面，仿佛这次的第一归他了似的。都已经做好了打算姿态。“预备”“走你”十位选手像离弦的箭一样冲了出去，而我挤眼就被甩在了后面，我并不气馁这是。三号选手和九号选手不分上下，两位都在加速，九号获胜。三号选手仅次于九号选手屈居其次，我随后也到了终点。我的名次并不好，是倒数第四，用了1分32秒。
    通过这次竞赛，我觉得只要努力就会取得一些成就，这次竞赛前我练了许久许久，觉得能拿倒数第一吧，但是比我想象的要好的多。
    多彩的活动六年级作文500字篇2
    在小学的操场上，我们班绽开了一场足球友情竞赛，竞赛分成红蓝两队，每队六人。
    随着裁判员一声哨响，两队的队员都立刻进入状态。红队守门员张开双手，像是要随时打算接球，蓝队的守门员直盯着球，像是能算出球的参数。他们表情肃穆，好像是面临重大的考验。
    蓝队一号队员前锋马茗先抢到球，只见他用脚轻轻拨一下球，往后一伸又快速踢向前，那样子像极了一个训练有素的专业足球运发动。他用力一踢，球就被踢了出去，一个射门，不偏不倚地进了球框。呀!太棒了，开赛才几秒钟，就进球了，1：0!初战告捷。蓝队的亲友团们在看台上都激烈得站了起来，高高举起手臂在天空中比划了一个V字。红队球员那么低着头唉声叹气。
    兴奋劲儿刚过，红队就给大家泼了一盆冷水。红队队友们像是商议过了，协作得完美无缺，越过我方的重重阻碍，很快就打了一个美丽的翻身仗，1：1平局了。
    轮到蓝队老余子发球了，他站在球边，朝马茗比了个眼神，一个大脚，精准地把球传到了马茗的脚边。马茗心照不宣，带球跑到球框边，我以为这样的球，马茗确定要干脆一脚射门，就像刚刚那样。谁知马茗似乎并不焦急，而是先做往左闪的假动作，然后身子又马上返回来。趁着守门员不留意，奋力一脚，稳稳地进球。呀!这一招声东击西，简直令人叫绝，我们兴奋地欢呼起来，马茗也露出了骄傲的表情。
    蓝队短暂，竞赛还在如火如荼接着进展，看台上的欢呼声此起彼伏。
    多彩的活动六年级作文500字篇3
    今日，我校举办第__届趣味运动会拉开了序幕。
    首先是开幕式。你看，这边跳舞，那边表演。呵!这里还有几只“小白兔”跳起了舞。轮到四(1)班了，我观赏了他们的节目之后，觉得压力很大，但我还是放松自己。轮到我们了，我们手举鲜花，排成20xx年北京奥运会会徽标记。随着“一、二、一”的口令，迈着整齐的步伐，走向主席台。到了主席台，我们喊着有力的口号，显得特别精神。全部班级到操场之后。由领导宣布：“第__届趣味运动会开幕。”“啪、啪、啪。”响彻云霄的鞭炮声一个接着一个响，同学们的欢呼声，一浪高过一浪。
    接下来，就是正式竞赛，先是一百零一米跑步赛，只见我们班的运动健将“戴辰阳”像离弦的箭一样，飞奔而去。同学们拼死地为他加油，为他喝彩。戴辰阳听到加油声，发疯似地向前冲去。得了四年级第一名。
    最精彩也是最感人的就是四百米。第一个出场的是“邹前”。当乌黑的发令举起来时，大家都打算好了。“呯”的一声，运动健将们用完全身力气向前冲去。唉呀!怎么倒数其次呀!我们都为邹前捏了一把汗。邹前却为了省力气，打算冲刺。最终一百零一米时，其他选手已经体力不支，邹前却还有许多力气。冲刺了，十米，五米，一米。唉!被两位同学超过了，得了全
校第三，年级第一。我太开心了，为他庆贺。
    下面是女子四百米，王齐越参与。有的同学异想天开，想让王齐越长出翅膀，飞向终点。可一起先，王齐越还是其次个，可她并不是跑步能手。一会儿，就被甩到了后面。同学们在场下狂喊加油，不要倒数第一就行，我看下去，王齐越快没力气了。但她听到呼喊助威声，使出浑身解数，咬紧牙关，拼死向前冲。“好啊!”“超过一个”，“在跑快点，超过去。”同学们大喊。但还是倒数其次。在她到终点的时候，我哭了，虽然王齐越什么名次都没有，但我觉得，她恒久是第一名。
    我们的运动会好玩、刺激、感人、丰富多彩。快来参加吧。
    多彩的活动六年级作文500字篇4
    今日上作文课，教师神神奇秘地叫我们写自己的脸，要求是额头以上，颈部以下不能写，只有五分钟的时间，教师话音刚落，同学们就起先了奋笔疾书，一会儿五分钟就过去了。
    教师收上去以后告知我们，他手上拿的是我们的“脸”，接下来他要读我们写的这些脸，大家来一是谁的脸，对了，“脸”就回到了主子身边，没对，这就是一张不要的“脸”。
    教师起先读了，许多话都让我们捧腹大笑，尤其是第一张中的一句话，“我的脸就像是狗熊的脸的去毛板”，这句话笑得我眼泪都流了出来。还有“锅盖脸”“一只招风耳”“耳朵能自己煽动”等好玩的形容。
    在教师读我自己写的脸时，我特惊慌，不过我的脸还是回来了，教师还问我：“明明你眼睛挺好的，干什么写黑豆眼，黑豆多小啊?”“是同学说我的眼睛很小的。”我答道。不过我自己也感觉我的眼睛挺小的。
    我的前面一张是个“残脸”，我们一下就知道是谁，因为教师在收那人的“脸”时说她没有写完，没写完的脸就是“残脸”，所以才知道是她。
    后面有一个写他只有一个招风耳，他只有一个耳朵，所以这张被当成了没人要、不要的“脸”，真是为他感到惋惜。
    最终我们剩下三张没有人要的脸，有两张是男生的，一张是女生的。
    听完了别人的，我发觉有好多写的不好的地方，就比方有好几个词是我们始终重复运用的。比方炯炯有神的眼睛，不管是大眼睛，还是小眼睛都这么说，不浓不淡的眉毛啊等等，
老是用这样的词也会抓不住重点。