班主任工作计划具体工作措施(通用10篇)
班主任工作计划具体工作措施 (一)
    一、认真建立班级规章制度和班级考核制度,使学生自我规范自我的行为,把学校要求内化为本班学生自觉的行动。
    本学期我担任刚成立的美术特长班的班主任,学生分别来自9个班级,学习层次、学习本事、自我控制本事、学生之间还磨合等等都相对较差,尤其在学习态度上,需要长时间的引导,努力提高他们的自学本事,自信本事,让他们坚持进取的、昂扬向上的学习态度,建立了班级规章制度,力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。
    二、继续做好促优转差工作
    对于优秀生了解他们存在的问题,既包括学习也包括生活,进一步提高他们的文化课成绩、尽快地培养起他们对专业课的兴趣并努力提高他们的专业课成绩;对于差生多他们他们谈话,认真了解他们内心思想的变化,寻思想上的闪光点和开展思想工作的突破口,鼓励他们赶上去;异常是对贫困生,做好他们的思想工作,使他们丢掉包袱,轻装前进,努力思想人生
价值,不为眼前暂时的困难压倒。
    三、思想工作
    继续树立和培养学生的团体主义观念和主人翁意识,心胸开阔,顾全大局,让学生自觉地维护团体荣誉,树立我班的良好形象。
    四、建立新的班委会并指导班干部开展工作,做好日常班级管理工作
    班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用,进取配合学校、年级和班主任开展工作,杜绝各种违纪现象,坚持正义,公平合理,使我班坚持健康向上的发展势头。
    五、注意调动各个方面的教育因素
    班主任力争做到:不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系,进行沟通和交流,及时把握这些学生的思想动向;注意和各科任教教师交流和协调,听取他们的意见和提议,准确把握班级的动向。
    六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习
    认真总结学习中的问题,组织优秀学生介绍自我的经验,组织学生交流自我的学习方法,相互取长补短,力争优化所有同学的学习方法。每次考试结束以后,及时组织学生自我进行自我分析,让学生学会如何学习。
    由于本班是零起点的美术特长班,学生基本没有系统的绘画基础,对于美术的学习还存在一些疑虑和信心不足的心理,所以,在本学期最初阶段必须要先稳住学生对美术特长学习的自信心,并和专业教师通力合作共同做好学生的思想工作,使学生尽快地投入到紧张有序的专业课学习之中去。
    我相信,只要努力,加上全班同学的默契配合,我必须会把我班打造成全体班级中最出的一个。
班主任工作计划具体工作措施 (二)
    1、通过班主任推荐和学生民主选举组建第一届班委会。
    2、组建班级工作小组,由相应的班委领导各小组完成班级工作。
    3、培训值周班委,保证班级课堂纪律、卫生、集体活动等工作的高质量。
    4、班级工作各司其职,让更多学生承担班级工作。
    5、拓展课代表工作范围,发挥课代表的教学助理作用。
    6、组建班级学习小组,培养学生讨论、研究、质疑、自学的能力,提升班级整体学习成绩。
    7、制定并完善重要的班级管理制度:出勤、课前准备、课堂纪律、集体活动、值日生、轻微违纪行为处理。
    8、完善班级管理流程,让学生明确在学校发生问题时该如何处理、向谁汇报。
    9、开展“感动班级人物”评选活动,在班级树立一批正面典型形象。
    10、开发“自塑教育”系列班会,培养学生的能力,帮助学生提高情商,健全人格,全面提升综合素质。
    11、建设班级图书馆,设专人管理,抽出一定的时间开展读书活动,培养学生的阅读习惯。
    12、成立专门的小组,美化班级环境。
    13、根据学校和班级的实际情况,开展一些有益于提升学生人文素质、文化素养的教育活动,如影视教育、名曲欣赏、美文赏析等。
    14、坚持按照学号顺序与学生进行交流,一学期与学生谈心的总次数要达到100次以上平均每个学生每学期交流2-3次)。
    15、利用业余时间对学生进行家访,争取本学期家访覆盖率达到75%。初中班主任工作计划