五年级信息技术教案
上册
教师姓名：
年度：2019-2020
第一课互联网中的体育运动——网上搜集资料
教学内容：
围绕体育运动主题搜集有关知识，利用文件夹对这些知识归纳、整理。教学目标：
➢知识与技能：掌握使用搜索引擎搜索信息的方法；全少会用一种搜索引擎搜索体育运动的信息，并能对收集到的信息利用文件夹进行归类、整理。
➢过程与方法：通过小组合作的学习方法（或自学的方式），对体育锻炼进行研究，同时养成及时整理资料的好习惯。
➢情感态度与价值观：了解体育运动项目，明确休育锻炼与健康成长的关系。
➢教学重点：
运用关键词法搜索，围绕体育运动主题搜集资料并归纳、整理。
➢教学难点：小组制订研究活动计划。
➢教学准备：机房，教材
➢教学过程：
一、课前准备
课前收集一些世界人型体育运动会、运动项目及其明星的文字或图像资料；复习有关文件夹管理的知识。
二、教学策略
（一）导入新课
谈话导入，说说你平时喜欢什么体育运动。
（二）操作实践
1.以体育运动为题，分组收集各种资料，搜索有关体育运动的网站。
2.确定关键词。用百度或Gougou搜索引擎，搜索有关体育运动的网站或网页。
3.完成第四页计划表。
4.完成第五页分类保存文件夹结构图填写。
三、交流评价
说说其他小组的计划有哪些是自己所在小组可以借鉴的。
说说你还搜索出的另外的关于体育运动的网站。
搜索时你用到了哪些关键词。
➢板书设计：
网上搜集资料
第二课运动进行曲——用计算机表达运动故事
教学内容：
将上节课收集到的有关体育运动的知识，通过画图工具或word软件展示出米。
教学目标：
➢知识与技能：用画图工具绘制体育运动图画，或在Word里利用上节课收集到的资料制作电脑小报。
➢过程与方法：掌握将加工完毕的信息通过电子媒体表现出来的方法。
➢情感态度与价值观：了解体育运动与健康成长的关系，积极锻炼身体。
➢教学重点：
用画图工具绘制体育运动图画，或在Word里利用上节课收集到的资料制作电脑小报。
➢教学难点：图片处理与版面设计。
➢教学准备：机房，教材
➢教学过程：
一．课前准备
复习画图工具和Word文宁处理软件。
二．教学过程
（一）作品展示
课前寻有关体育运动主题的电子作品，在课上展示。
（二）操作实践
1.想一想，你打算怎样运用上节课收集到的资料完成本课的探究学习。
2.按照上节课各小组指定的活动步骤，进入“加工整理信息”过程。
三、展示交流
1.说一说你最喜爱和擅长的体育项目。
2.展示本组创作的作品。
3.说说你平时是怎样安排自己体育锻炼的。
五年级体育教案
➢板书设计：
运动进行曲