我的理想作文300字_小学五年级作文
童年充满了幸福；童年充满了欢乐；童年充满了对理想的追求。
这时的理想是当一名老师。因为我看到老师那种点亮自己，照耀他人的精神十分伟大。不由得，对教师的敬佩便油然而升。但我也深知，当教师是何等的辛苦：当我们在玩耍时，老师在准备教案；当我们放学回家时，老师在为成绩下降的同学辅导；当我们吃饭时，老师可能还在批改我们的作业。老师可能不及可歌可泣的革命先辈；可能不及超逸绝尘的伟人，但“教师”这个词，在我的心里，是何等的重要。老师是辛勤的园丁，用知识灌溉我们；老师是母亲，让我们在她温暖的怀里，感悟人生哲理；老师是雨露，滋润我们的心灵；老师更是雾霾里的一抹阳光，给予我们心灵的勇气。
首先好好学习是必须的，理想要做一名教师，书本上的知识是不足以让自己成为一位优秀的老师。老师，意味着什么？老师就是学生的表率，教育他人的前提不只是教他们书本上的知识就够了。要做一个合格的教师，是没有规定的方法，是在书上也不到答案的，这些答案只有亲身体会，才能尝出作为教师的甘甜与辛苦。
老师您就是蜡烛啊，燃烧自己，只为照亮他人！而天底下最光辉的职业—教师，我的理想，我一定会脚踏实地的去实现它，为教师之职做接力棒。
我的理想是当一个明星，就是演员。我想成为演员，就要好好学习，知识量丰富，因为爱因斯坦曾经说过这样一句话，理想里的百分之九十九的是努力，百分之一的是汗水。
我的主要目的是帮助别人。当那些坏人看到我演的那些坏人被法律毙的时候，他们就会不在当坏蛋。当他们看到我演的那些贫困的人活活饿死的时候，那些富翁们就会伸出援助之手，他们会帮那些人，当全世界健康的人看到我演的电影一个残疾人被开车的人撞死的时候，他们就会帮助残疾人，还不会超速，看见老人就帮助他们。
大家知道我为什么要当演员吗，其实我还有一个目的，只要当一名演员看到我演的电影称赞的时候，大家就会对我说，你真厉害，我的名字就会传流整个中国，传流整个亚洲，传流整个世界，这就算是我的目的，起码我这一生没有白费，如果我一声只演一部电影的话，我活着还是有意义的，所以我要好好学习，考上清华北大，当一个出名的明星。
大家赞同我这个意见吗。
理想是黑暗中的烛光，给我带来光明和希望；理想是冬日里的火把，给我带来温暖；理想是夏日的一片森林，给我带来无限凉爽。
五年级体育教案 当我参观兵马俑的时候，导游小自然流畅地讲解了秦兵马俑悠久的历史，我仿佛看到秦始皇一统天下、前无古人的情景。当导游带我参观八达岭长城的时候，我仿佛看到曾经保家卫国的战士们奋血搏杀、死守长城的壮观情景。当我参观悬空寺的时候，导游为我们诉说悬空寺的由来，我仿佛看到了修筑悬空寺的惊险场面。那时成为一名导游，这个理想在我心中开出了灿烂的花朵。
如果我成为了一名导游，我会向国际游客介绍庐山的瀑布，与游客们一起欣赏庐山瀑布，一起品味凉爽的风，一起享受上天的恩赐，呼吸大自然的清香。我会向游客介绍甲天下的桂林山水的风光，一起欣赏千姿百态、平地拔起的山，蜿蜒曲折、明洁如镜的水。
我要读万卷书，行万里路。学习中华五千年的历史，了解各地的风土人情，实现我的理想。让国际游客了解中华上下五千年的历史文化，并欣赏各地风景。
“凡事以理想为因，实行为果”这是我国的大文豪鲁迅先生的名言。同学们，上帝分给每个人的时间是公平的，努力学习，才能到达梦想的彼岸。
每个人的心中都有各自的理想，然而我的理想是长大后想做一名优秀的宇航员，探索无尽的，未知的外太空。在我小的时候，头脑中就不时闪出一些关于宇航员与外太空的问题。我常常很好奇地问妈妈，地球为什么是圆的，人类怎么样才能飞出地球。那时候妈妈总是很有耐心地对我说：“你要努力学习科学知识，通过所知道的知识要学会自己去寻答案。听了妈妈的话后，一颗强烈的心使我想登上属于我的火箭，穿梭宇宙之间，在浩瀚的天空中遨游。
记得有一次放假，我在家看电视，一则新闻让我感动不已，这则新闻是讲“宇航员回来了。”我觉得，宇航员们真是伟大的英雄，因为他们去探索太空的时候，克服了种种困难，在太空观察并研究星系，回来的时候带着太空的信息，并向全国的人民报告他们在太空的生活与工作情况。
所以，为了我的理想，为了我的目标，从现在开始，我要好好学习科学文化知识，一步一步地向宇航员的道路前进！
有的人理想是长大想成为歌唱家；有的人理想这长大想成为老师；而我的理想就是长大想当一名儿童小说家。
为什么我会有想当一名儿童小说家理想呢？因为我喜欢看书，而且看了许许多多的书。我最喜欢的就是杨红樱阿姨写的《笑猫》，因故事中的内容非常的精彩，文章的语句非常的优美与有趣，让人看了爱不释手，所以我就想长大了，也要当一名和杨红樱阿姨一样的儿童小说家，让孩子从书中感到快乐。
如果我长大当了一名儿童小说家，就写一些儿童感兴趣的小说。比如《奇怪小吃店》，故事中的内客讲的是一位小女孩家里有一本祖传的秘籍，却在某一天，被恶龙偷去了，于是女主角经历了重重苦难，最后拿回秘籍。故事中的内容有感动，有惊喜，还有神奇与有趣，相信孩子们一定会很喜欢的。我写的故事一定能让他们度过一个充满着幻想的幸福童年。
我知道，想成为一个小说家的路还很遥远，但我一定会坚持下去，绝不放弃，想信自己最终一定会成为一名优秀的儿童小说家。
我的理想是当一名导游，你可能觉得很奇怪。我也想过做一名白衣天使——医生；也想过做人类灵魂工程师——老师；也想过做国家栋梁之才，管理国家大事。
每当我看见导游小向游客介绍当地的风俗，名胜古迹，悠久历史时我心里不禁暗暗佩服.
羡慕她们。她们那么有才干，知识那么丰富，能和世界各地的游客打交道，我能不羡慕.佩服她们吗？假如我的理想实现了，我便飞往孔雀之乡——西双版纳，向中外游客介绍春去秋来的西双版纳。西双版纳是一个美丽的地方，有茫茫无边的原始深林，有让人眼花缭乱的奇花异草。西双版纳境内有植物两万多种，其中热带植物5000多种，使用植物一万多种，野生水果50多种，速生珍贵药材40多种，许多珍贵植物药材具有多种用途。我喜欢这个地方。这就是我的理想——当一名出的导游。
在时间的长河中，我的理想也随之不断变化。从最初的有吃不完的零食，再到今天的想做一名医生。
理想，从来不是说说而已，而是你人生奋斗的目标。我一直相信：一分耕酝，一分收获。只要努力奋斗，我的理想终究会实现。
我的理想，又从何而来呢？2020年初，新冠肺炎的爆发，人们都不知所措，纷纷陷入了恐慌之中。就在此时，有一批逆行者挺身而出，解救人民于水深火热之中。他们不惧生死，与新冠肺炎做斗争，最终取得了成功，逆行者们也落下了释然的眼泪。我想：世上最美的便是逆行者的眼泪了。我也想向那些医生、逆行者一样，治病救人，所以立下这样的理想。
做医生简单，可能像钟南山一样，却实属不易。于我而言，就以钟南山为学习的榜样。这条路必然是苦的，我也做好了准备，先从学习一些简单的医学常识开始，再深入学习。这条路上的坎坷也是不少的，如不被世人看好，有一些困难，却说不出口等等。他们是我实现理想的绊脚石，却不是我因此放弃的理由。人生路漫漫，不做一些突破自我的事，怎能称之“少年”？从当下做起，你终将实现理想，获得成功。
每个人都有自己的理想，有的人想当老师，有的人想当科学家，有的人想当画家，还有的人想当一名作家，而我想当一名画家。
因为画家能把自己所看见的风景画成一副美丽动人的画面展现给大家，切斯特菲尔德曾经说了一句名言：“虽然表现的方式和习惯有所不同，但人的本性都是一样的。”对于大自然的热爱，每个人都有自己不同的眼光，不同的`视角。
虽然表达事物的方式有很多种，但画家用彩来帮助人们了解美好的景和美好的事物，把眼前所看见的事物用另一种方式展现在世人的面前，这种方式是最直接、最独特的。俗话说：“一幅画，就可以看出一个画家的心。”画家的心理世界通过他的画呈现出来，让世人所了解，是他们表现的方式。
当然了，成为一名画家也不是一件容易的事情，我们要从小就要练习如何作画，还要了解一些绘画时需要用的材料，每天坚持作画。画画班老师说：“学好每一门技术，认真学习老师的技术，哪里不会可以问老师，并请求老师的帮助，一定要向画画好的同学学习。”相互助益，相互成长，是我们学习的方式。
我在学习画画，在向着理想前进，终有一天，我要用我的画作向世人展现我对大自然的理解。
在我心底一直埋藏着一个美好的梦想——当一名合格的体育老师。想知道我为什么想当一名老师吗？那就请你继续往下看吧！ 记得有一次，我和同学们正在操场上上体育课。体育老师的身体十分强健，在他的领导下，同学们排好队伍，分成两拨，开展了一次跑步比赛。很快就轮到我了，我紧张地站在起跑线上，等体育老师的哨声响后，我便飞快地向前飞奔起来。一开始十分顺利，后来我就越跑越累了，忽然，我的脚猛地踢到了一块大石头，身子一倾，当场摔了个“嘴啃泥”。我本来指望体育老师能把我扶起来，可是体育老师严肃地说：“从哪里摔倒就要从哪里爬起来呀！”我听了，赶紧从地上爬了起来，拍了拍身上的灰土，继续向前跑去。那次，我虽然只得来第四名，但我并不灰心，也牢牢地记住了体育老师的话。 我知
道，要成为一名体育老师，首先要学好许多关于体育的知识，而且当体育老师也需要强壮的身体，这样才能教同学们许多技巧和动作，如撑杆跳、扔铅球等。 总之我现在一定要好好学习，锻炼身体。我坚信，只要我为了这个梦想努力奋斗，就一定能实现。
我的理想是长大后当一名出的教师。教师，是是一个多么神圣的职业。教师永远是春的使者，将和煦的阳光洒满人间，我有一腔无私的爱，和敬业的精神，所以我的理想是当一名出的教师。
用一支粉笔，点拨知识王国的秘密；用一尺教鞭，指点通向理想的道路；用一块黑板，记下了教师无限深情；用一个讲台，辉映着老师的艰辛。
如果我是教师，我一定会用各种新鲜得活动方式来吸引同学们，让他们轻松又愉快的学习，我要把它们带进知识的海洋了，走进知识的世界，我会和她们一起遨游知识的乐园，如果我是一名教师我会无微不至地照顾我的学生，如果我是教师，我不会让同学们整天钻在书里，是让他们去探究大自然的奥秘；去寻的信息；去捕捉春天的影子；去听听鸟们优美的歌声；写一篇优美的文章。
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