小学五年级体育课教案(全集精编版)
五年级第一周第1课
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教 材 | 一、理论课 | |||||
任务 | 1、使学生了解本学期的要求。 2、进一步强调秋冬季体育课注意事项。 3、让学生进一步明白如何锻炼身体。 | |||||
内容 | 课的内容 | 教师活动 | 学生活动 | 时 间 | 力 甲 : | 次 |
准备 部分 | 一、课堂常规(略) 二、宣布本课内容 三、点名 | 1、教师宣布本课内容 2、点名 | 1、学生听 | 0 | 弱 | l |
基 本 部 分 | 一、体育锻炼对身体的作 用 1、提高运动系统的功能 2、能够促进呼吸和循坏 系统功能 3、 能促进神经系统的功 能 二、怎样科学锻炼身体 | 1、教师讲解、回答问题。 2、用讲故事的方式讲给学 生,并用鼓励的语言让学 生多提问,激发学生的思 维 | 1、 学生听,并可以 提问 | 30 | 中 中 | 1 1 |
结束 部分 | 1、总结 2、下课 | 1、教师指出木课优点与缺点 2、师生再见 | 1、 学生听师生再 2、见 | 2 | 弱 | 1 |
第一周第2课
教 材 | 一、跳跃:蹲踞式跳远 二、队列:行进间三种转法 | |||||
任 务 | 1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。 2、养学生正确的走姿,进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。 3、培养学生勇敢、顽强的精神。 | |||||
内容 | 课的内容 | 教师活动 | 学生活动 | 时 间 | 力 量 | ; X |
备 部 分 | 一、课堂常规(略) 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、 徒手操、伸展运动 3、专门性练习 | 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容,任务 3、教师指挥,口令 4、组织:四列横队 | 1、学生听口令站队 2、学生听口令练 习、模仿 | 5 | 弱 | 1 |
基本 部分 | 一、 跳跃:蹲踞式跳远 重点:动作协调、赜跳有 力。 难点:助跑、踏跳、腾空、 落地 二、队列:行进间三种转 法 重点:注意力集中。难点: 动令予令要分清。 | 1、教师讲解动作要领、示范 2、组织学生练习 3、巡视指导,纠止错误动 作。 4、组织:分组轮换 1、教师讲解动作耍领、示范 2、织学牛练习 3、巡视指导,纠止错误动 作。 | 1、学生听 2、 学生练习 3、纠正错课 1、学生听 2、学生练习 3、纠正错误 | 30 2 | 中 中 弱 | 1 1 1 1 |
结束 部分 | 一、放松活动 二、总结 三、下课 | 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、 组织:四列横队 | 1、学生模仿 2、学生听,提问 | |||
第二周第1课
教 材 | 一、跳跃:蹲踞式跳远 二、技巧:肩肘倒立 | |||||
任 务 | 1、通过木课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。 2、发展手臂力量,提高手腕、手指的灵活性。 3、培养学生勇敢、顽强的精神。 | |||||
内 容 | 课的内容 | 教师活动 | 学生活动 | Ib I'H | 力 量 | 1? |
Hi 备 部 分 | 一、课堂常规(略) 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 | 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容, 任务 3、教师指挥,口令 4、组织:四列横队 | 1、学生听口令站队 2、学生听口令练 习、模仿 | □ 3 0 | 1 >1 | 1 1 1 1 |
木 部 分 | 一、跳跃:蹲踞式跳远 重点:动作协调、蹬跳 有力。 难点:助跑、踏跳、腾 空、落地 二、技巧:肩肘倒立 重点:动作这间的连接 要自然、连贯。 难点:腰挺直,两臂撑 住腰,注意安全 | 1、教师讲解动作要领、 示范 2、组织学生练习 3、巡视指导,纠正错误 动作。 4、 组织:分组轮换 1、教师讲解动作耍领、 示范 2、织学生练习 3、巡视指导,纠正错误 动作。 | 1、学生听 2、学生练习 3、纠正错误 1、学生听 2、学生练习 3、纠正错误 | |||
结 部 分 | 1、放松活动 2、总结 3、下课 | 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织:四列横队 | 1、学生模仿 2、学生听,提问 | 2 | 1 | |
第二周第2课
教 材 | 一、跳跃:蹲踞式跳远 二、技巧:肩肘倒立 | |||||
任 务 | 1、通过本课使学牛逐步掌握跳跃的基木技能、技巧。 2、发展手臂力量,提高手腕、手指的灵活性。 3、培养学生勇敢、顽强的精神。 | |||||
内 容 | 课的内容 | 教师活动 | 学生活动 | 时 间 | 力 甲 : | 次 |
准 备 部 分 | 一、课堂常规(略) 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 | 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容, 任务 3、教师指挥,口令 4、组织:四列横队 | 1、学生听口令站队 2、学牛听口令练 习、模仿 | 5 30 | 弱 中 中 | 1 1 1 1 |
基 木 部 分 | 一、跳跃:蹲踞式跳远 重点:动作协调、赜跳 有力。 难点:助跑、踏跳、腾 空、落地 二、技巧:肩肘倒立 重点:动作这间的连接 要自然、连贯。 难点:腰挺直,两臂撑 住腰,注意安全 | 1、教师讲解动作要领、 示范 2、组织学生练习 3、巡视指导,纠正错误 动作。 4、 组织: (分组轮换) 1、教师讲解动作要领、 示范 2、织学住练习 3、巡视指导,纠正错误 动作。 | 五年级体育教案4、 学生听 5、学牛练习 6、纠正错谋 1、学生听 2、学牛.练习 3、纠正错误 | |||
结 束 部 分 | 1、放松活动 2、总结 3、下课 | 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织:四列横队 | 1、学生模仿 2、学生听,提问 | 2 | 弱 | 1 |
第三周第1课
教 材 | 一、孝核:蹲踞式跳远 二、小篮球:移动变向跑 | |||||
任 务 | 一、进一步掌握蹲踞式跳远的技术,考核蹲踞式跳远 ,提高动作的质量,发展跳能力。 二、继续学习正面双手传球技术,发展学牛灵敏、协调及快速反应等能力 O 三、培养学生吃苦耐劳勇敢顽强的优良品质。 | |||||
内 容 | 课的内容 | 教师活动 | 练 习 与 方 法 | 时间 | 力 | 次 |
准 备 部 分 | 一、课堂常规(略) 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 | 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容, 任务 3、教师指挥,口令 4、组织:四列横队 | 1、要求:精神饱满、 队形整齐 2、练习: ·向左(右)转走 ·分队、裂队走跑 ·活动各关节 | 5 | 弱 | |
基 本 部 分 | 一、跳远:蹲踞式 重点:掌握技术 1、 篮球:移动变 向跑 重点:1、反应灵敏 2、控制球灵活 | 一、组织:二路纵队 slz 二、教法 1、宣布考核方法 2、学生练习 3、 考核开始 4、组长配合教师考核 一、 组织: 。***-A ****1——> 二 、 教法: 1、示范讲解动作 2、分组练习 3、个别指导纠正 | 一、练习 1、丈量步点 2、练习二次 3、三次试跳取好 成绩 要求:动作正确力 求远度。 一、练习 1、看教师手势移 动练习 2、看教师手势变 向跑练习 3、快速跑中急停 变向跑练习 4、结合小比赛练 习移动变向跑 | 30 | 中 中 | 1 1 |
结 束 部 分 | 1、放松活动 2、总结 3、下课 | 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、乡孔织:四列横队 | 1、学生模仿 2、学生听,提问 | 2 | 弱 | 1 |
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