五年级体育课教案
时间
第六周  第3节总第18节
重难点
灵敏，速度奔跑
内容
韵律操ABC3节；18——（10）游戏： 抢种抢收；39——（16）
目的
1、通过这节课的学习，使学生了解一些简单的韵律操的动作，培养学生的协调性灵敏性等能力，培养学生集体主义精神。
2、通过游戏练习，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。
顺序
教学内容
场  地
教师活动
学生活动
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队
2、内容和任务。
二、准备活动：
1、队列练习：
2、广播操。
3、准备活动。
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队，
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
基
本
部
分
一、韵律操：
（ABC3节）
重点：动作准确性。
难点：动作的协调性。
同上
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
1、  学生认真听讲动作方法和要领。
2、  学生集体练习。
3、  学生分组练习。
顺序
教学内容
场  地
教师活动
学生活动
二、游戏：
（抢种抢收）
规则：
1、  口袋不得放在圆圈外回来时必须检起来。
2、  每个圆内只能放一个口袋。
●●
XXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXX
            ●
XXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXX
1、  教师讲解游戏要求和规则。
2、  教师做正确示范。
3、  学生练习比赛。
4、  教师做正确评定胜负。
1、  学生认真听讲游戏规则。
2、  注意观察教师的示范。
3、  学生练习比赛。
4、  分组比赛。
结束
部分
一、放松；
二、小结；
三、下课
散点
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
场地
设计
口袋20个
4个小捅
预
计
学生活动兴奋，游戏活动体现相互合作，对于学习相当认真。
五年级体育教案