小学五年级体育下册
《坐位体前屈》教学设计
时间 | 第十周 | 课型 | 两课时 |
五年级体育教案
内容 | 1、坐位体前屈;2、游戏: 障碍物赛跑 | ||||||
目的 | 1、通过这节课的学习,使学生掌握坐位体前屈的动作要领,发展腰部的柔韧和协调性。 2、提高跑的速度和身体素质。 3、培养学生集体主义精神和奔跑速度能力。 | ||||||
顺序 | 教学内容 | 场 地 | 教师活动 | 学生活动 | 数 | 时 | 强 |
准 备 部 分 | 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列练习: 2、广播操。 3、专项准备活动。 | 组织: ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队,体操队型 | 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 | 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲,注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 | 1 1 2 | 10 | 小 |
基 本 部 分 | 一、跳大绳: 重点:身体前屈腰充分。 难点:动作到位。 | 操场 | 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 | 1、学生认真听讲动作方法和要领。 2、学生集体练习。 3、学生分组练习。 | 3/4 | 15 | 中 |
基 本 部 分 | 二、游戏 障碍物赛跑 规则: 听到信号以后或拍手后才能起跑。 碰倒障碍物必须把它放在原为后才能在跑。 | 操场 | 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、教师做正确示范。 3、学生练习比赛。 4、教师做正确评定胜负。 | 1、学生认真听讲游戏规则。 2、注意观察教师的示范。 3、学生练习比赛。 4、分组比赛。 | 2/3 | 12 | 中 | |
结 束 部 分 | 一、放松; 二、小结; 三、下课 | 操场 | 1、总结本次课的情况。 2、下课。 | 1、认真听讲,精神饱满。 2、下课。 | 1 | 3 | 小 | |
场 地 设 计 | 小体操垫若干 标志物四个 圆圈四个 | 小结 | 学生积极性高,但仍有待提升,期待更好的表现。 | |||||
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