点面结合的写景作文
有气势的场景最能吸引人，会让人在阅读之后大有惊心动魄之感，有气势的场景需要用有气势的文笔去搭建。以下是为大家的点面结合的写景作文，欢送大家参考阅读。
星期五，我们学校隆重地举行了第21届冬季田径运动会。
这天，操场上热闹非凡，加油声、欢呼声、鼓掌声此起彼伏。瞧，200米跑步比赛马上就要开始了，场上的运发动蓄势待发，就像战场上的勇士，一个个雄心勃勃，因为他们要为集体的荣誉而战。
“啪”随着一声哨响，运发动们就像离弦的箭向终点冲去，从我们面前飞速地经“过”。“加油，加油！”拉拉队的喊声震耳欲聋，全场一片沸腾。你瞧，我们班的跑步健将江宇恒，只见他摆动着双臂，双脚生风似的，总算跑在最前面。可别班同学也不甘示弱，紧追着江宇恒使劲往前跑。离终点越来越近时，还是不分上下，拉拉队的喊声更是一浪高过一浪。同学们的心绷得紧紧的我的心简直提到了嗓子眼，真想过去推江宇恒一把。江宇恒果然没有辜负我们的的希望，他听到拉拉队在为自己喊加油，好似打了鸡血，双脚就像踩着风火轮，最后终于第二个冲过了终点。
“我们赢了，我们胜利了！”我们班的同学欢呼起来，那股快乐的劲儿真是无法形容。这次运动会，肖杰是100米的第一名，400米的第二名是我……这些同学为我们班争得了荣誉，是我们班的骄傲。
这次田径运动会真剧烈！真精彩！
在教室里，只能听着老师不断地唠叨；看着窗外，也只能羡慕在外头飞翔的鸟儿。但是，走出教室，我可以像鸟儿一样的，自由自在地飞翔；我可以绽放我内心里的花朵，我更可以享受世界的美好！走出教室，我或许可以增加许多老师没教过，也不会教的平安知识。
走出教室，我会奔向湛蓝的天空，蔚蓝的大海；走出教室，我就不会再去想那些数字，我只会向世界拥抱。
小时候，我在教室里真的可以和同学玩一整天，但现在不一样了！老师一个比一个凶，一个比一个恐怖！所以，只想走出教室。我一直妄想着，能脱离这场恶梦有多好！考试像怪兽，成绩像巫婆，大考像地狱。可惜，这并不是梦，上课时，我很想请假，所以，我热爱放假，因为可以走出教室。
在上课时，只能看着窗外，令人多么想走出教室，看看那美丽的世界！
冬天，一个令孩子欢喜，让诗人感伤的季节。而对于诞生于冬天的我，对冬是有着独特感情的。
冬是一个纯洁的季节，她有着最纯洁的（在我看来）颜。我向往天空，独爱蓝，所以冬在我看来，蓝自然是她的灵魂。
冬不止存在一种蓝，宝石蓝、天蓝、海蓝……各种蓝应有尽有。
抬眼望望天，天依旧是蓝，除天空外，又有什么能执着于自己的彩？惟有冬能独守着属于自己的那份彩。
纯洁的冬天，蓄积着力量。
听惯了秋雨的旋律，再倾听“蓝”冬雨的窃窃私语，如听一首歌，别有一番滋味。
蓝的冬天，是成熟的。她有着“一张饱经风霜的脸”，也有“一只布满青筋的手”。她尝尽了世间的酸甜苦辣，美丽中透露着一丝深沉。
写景的片段在我的眼中，冬天的天空往往最为广阔。广阔的天空，生活的经历，让我明白了许多，每个人都有一颗充满远大志向的心，敢于追求自己的人生目标才是新世纪骄子们应具备的品格。
冬有着纯洁的蓝，每个人同样应有一颗“蓝”的心。
我爱冬天，爱她的彩，爱她的纯洁。
蓝属于冬天，属于你的又是什么彩呢？
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