2023北京市上地实验学校中考历史模拟试题及答案
2023北京市上地实验学校中考历史模拟试题及答案
(满分：100分；考试时间：60分钟)
友情提示：1.本试卷共6页，分选择题和非选择题两部分。
2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。
3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。
一、选择题：本题28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
该表内容说明秦朝
A.设立了中央政权机构
B.加强了地方权力
C.实行两级地方行政制度
D.消除了地域差异
6.汉朝时，中原文化、希腊文化、波斯文化、印度文化都汇集到西域。这说明
A.汉政府对西域实行有效的管辖
B.西域成为世界文明的唯一中心
C.西域是东西方文化交流的重要桥梁
D.新疆自古以来是中国领土不可分割的一部分
7.魏晋南北朝时，南方百姓的餐桌上除了原有的稻米之外，还有各类北方面食。这种现象出现的主要原因是
A.人口南迁和民族交融
B.面食营养价值高
C.南方商品经济的发展
D.南方人口的增多
13.宋代商业方面大发展，被史学家称为中国的“商业革命”，主要是因为
北京中考满分多少分A.太湖流域已成为全国最重要的粮仓
B.江南的青瓷成为人们日常生活用具
C.四川地区出现了世界上最早的纸币
D.长安成为当时繁华的国际性大都会
14.为纪念岳飞，许多地方都建有“岳王庙”。这是因为他
A.率军抗金，精忠报国
B.组织抗元，宁死不屈
C.收复台湾，维护主权
D.斥逐沙俄，捍卫统一
15.据下表可知，清政府边疆治理的特点是
重陆疆轻海疆 B.提倡民族自治 C.强化军事管理 D.注重因地制宜
16.埃及人在岩石上砍凿出的艺术作品是
A.金字塔和狮身人面像
B.《汉谟拉比法典》石柱
C.雅典卫城遗址
D.帕特农神庙
17.玄奘游历印度时记录：“城镇和村庄都有几扇内门，城墙又宽又高，屠夫、渔夫、舞女、刽子手和清道夫之类的人不能住在城里，且只能走路的左边。”这印证了历史
上的
A.城邦制度
B.种姓制度
C.庄园制度
D.封君封臣制度
18.雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们竖立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。这样做的主要目的是
A.维护公民的名誉
B.表达生者的敬意
C.保护公民的财产
D.强调公民的平等
19.“现代的法典很大程度上可视作查士丁尼之不朽罗马法典的再次出版——它们只是与新的时代相适应了，并且穿上了新的语言学的外衣。”这表述的是罗马法的
A.内容
B.性质
C.影响
D.缺陷
20.“大化改新中，日本仿效唐朝的典章制度，建立以天皇为中心的封建国家，加强对地方的控制。”材料表明日本学习了唐朝的
A.科举制度
B.中央集权制
C.租庸调制
D.均田制
21.对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的统一起重要作用的宗教是
A.道教
B.佛教
C.__教
D.伊斯兰教
22.文艺复兴时期，男性服装设计突出威武、雄伟，女性服装设计体现人体曲线美。这说明
A.人文主义思想对服饰影响深刻
B.服装设计深受__教的影响
C.西欧服装深受东方着装的影响
D.服饰主要因性别差异而不同
23.15世纪时，欧洲人在探寻通往东方的新航路中，哥伦布坚持认为向西航行也可
以到达东方。这是因为
A.西班牙王室的支持
B.绘图绘制技术先进
C.郑和下西洋的影响
D.地圆学说日益流行
定民法典的目的是
A.显示自身至高无上的权力
B.巩固革命成果稳固统治秩序
C.为对外战争提供法律依据
D.以法律形式确立君主立宪制
27.法国政府在美国独立战争胜利100周年时赠于厚礼-自由女神像。此举意在表明
A.法国政府和人民支持美国独立战争
B.天赋人权、自由平等是两国共同取向
C.两国都确立了三权分立的民主体制
D.两国革命都推翻了封建君主专制
28.德国马克思博物馆中一个展室的主题为“转折点1848年”。对这一主题认识正
确的是
A.世界上第一个无产阶级政权的建立
B.马克思主义得到社会各阶层的普遍认可
C.无产阶级斗争开始有了科学理论的指导
D.无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台
二、非选择题：共4题，共44分。
29.阅读材料，完成下列要求。(8分)
材料宋朝本来是中国历史上极其辉煌的朝代，然而一提起宋朝，人们立即会想到“积贫积弱”四字，并由此误以为它是中国历史上最糟糕的朝代，认为除了宋词之外，
宋史是不值一提的。倘若按综合实力分析，应当说宋的经济实力比辽、金强，远超汉唐。科技上领先世界的火药、造纸术、印刷术、指南针，都是在宋代出现或得到推广。在宽松的知识分子政策下，宋代学术文化得到高度发展，学术空气空前活跃，可以说
是继战国之后，又一个百家争鸣的时代。
——摘编自李裕民《宋代“积贫积弱”说商榷》
(1)根据材料，指出促进世界远洋航海技术发展的发明。(2分)
(2)历历同学认为，宋朝是中国历史上极其辉煌的朝代。你是否同意这一观点?根据
材料并结合所学知识，简要说明理由。(6分)
30.阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料一
材料二秦孝公任商鞅。鞅以(认为)三晋(山西)地狭人贫(地少人穷)，秦地广人寡(地广人稀)，故草不尽垦，地利不尽出。于是诱(吸引)三晋之人，利其(给他们)田宅，务本(务农)于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕(鼓励开垦荒地)，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。
——摘编自《通典·食货》
(1)根据材料一，简述春秋战国时期生产力发展的表现，并概括生产力发展带来的影响。(6分)
(2)根据材料二，概述“三晋之人”被“诱”到秦国的原因。(4分)
(3)综合上述材料，概括社会经济发展的因素。(2分)
31.阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料一工业革命的展开是由一系列发明所引发的。机器的使用特别是瓦特的蒸汽机代替了原来使用的风力、人力等自然性资源，突破了原来对建造工厂的种种自然条件
的限制，改变了工厂的空间布局，也促进了交通工具的革新，工厂的规模不断扩大，
一些大型工厂遍布全国，生产率也不断提高。
——摘编自李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》