《劝学》读后感200字
《劝学》读后感200字1
荀子的这篇《劝学篇》，流传了千年，而至今仍旧被我们视为经典。探究缘由，少不了审慎严密的规律说理和有亲和力的语言、修辞，我总结了一下就是：循循善诱，谆谆劝诲。
首先从文章的题目上来看，“劝学”，要留意这个“劝”字。我们可以想象，教师是对学生怀着什么样的感情才会用“劝”呢?不是毫无感情的强硬指令，也不是宠溺无度的哀求，而是苦口婆心的劝诫，条分缕析地讲道理，以正确的学习观来引导学生，使学生爱上学习，学会学习，从而到达了教书育人的目的。充满了人情味儿，使学生更情愿接受。
《劝学篇》中出现了大量的比方论证，这也是荀子循循善诱、谆谆劝诲的一大表现。
《劝学》读后感200字2
在今日下午我们读了劝学这一篇古文，读完之后我的心久久不能安静。这一首诗让我深深的
知道了学习的方法，学问是无限的。
在以前，我都是学会了一道题就觉得自己全都学会了，在变一下我又不会了，而劝学让我知道了，做学问肯定要把学问完全学会了，再做下一个。
在劝学中有这样一句话：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。是啊!假如你一步也不走，你就到不了千里之外;假如你一滴水也不集，那就成不了江海。在生活中也是一样的，假如你再怎么聪慧，你也不学习，那你很可能变成笨蛋，那很笨的人一发奋学习，那他就有可能变成聪慧人。那我如今，每天多学一点，多勤奋一点，我就有可能，赶上那些学习好的人。那我在做题的时候，肯定不要弄个差不多。必需全学会了，不留一点过失。
劝学这一篇古文让我受益匪浅!
《劝学》读后感200字3
读了荀子的《劝学》，我不仅被文中优美的语言和生动而深刻的比方而深深吸引，更重新思索了“学”所蕴含的丰富内容。就像文章开篇所谈到的：“学不行以已”，很多句古语在鞭策着我们去学习——“学无止境”“活到老、学到老”，学习是一个漫长而终身需肩负的使命，又需要
点点滴滴积累的坚持。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海，不付出努力与汗水的人，即使拥有方仲永一样的天资，也终将一事无成，而很多天资平平却在后天悬梁刺股、坚韧不拔地奋斗、学习的人，也获得了他们的努力应得的成就。
《劝学》读后感200字4
今日我学习了《劝学》这篇文章。文章里的一句“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”让我倍感深思。
生活如此，学习又何尝不是同一个道理呢!要想在学习上取得好成果绝不是一朝一夕能完成的，靠的是常年累月的不懈努力。《劝学》让我明白“学有成，需千滴汗”。
你假如想学习成果好，却又不想为之付出一滴汗水，成天只想着临时抱抱佛脚算了。这样你永久也不会胜利。也有可能上天垂怜你，给你一次下的收获但那只是临时的，假如你依旧不努力，那么连那点胜利的满足也会里你而去。
荀子劝学篇 坚持不懈的学习确实很累，而且不能马上就看到成果。但那并不代表你的努力是白费的，长此以往你会发觉你的能力正在无形之中茁壮成长。或许有一天你会被自己“下笔如有神”的
能力吓一跳，其实那些不是偶然，是必定。这些是你坚持不懈的收获。
《劝学》读后感200字5
在今日，我在古诗积累本上学了一首文言文《劝学》，在这首诗中我真正体会到了学习的真谛 ，体会到了从前没有过的学习乐趣和收获。
在《劝学》中我知道了学习不行以停止，人广泛的学习而且每天对比检查自己，就智慧明达，行动不会犯错误了。整日思索，不如学习片刻收获更大。一些人的本性同一般人没有差异，只是擅长借助于外物罢了。积累善行，形成良好的品德，就会得到更高的智慧，具备圣人的思想境界。所以不积累每一小步，就不能远达千里;不汇积细流，就不行能形成江海。人的胜利在于永不停止，永不放弃。有些人很专一，看定了一件事肯定要完成 。有些人总是不务正业，没有任何东西，这就是因为他(她)浮躁的原因。
《劝学》让我体会到要不断的学习，一个题不会，要永不放弃，直到把这个题弄会为止。
有许多同学读完《劝学》后都不断感叹这首文言文。我觉得同学们在学完这首文言文之后那种“大懒虫”要抓紧赶上那些好同学去，而好同学呢，则要更加努力的学习。俗话说“学无止
境”嘛。
好好学习，天天向上!
《劝学》读后感200字6
《劝学》是我国战国时期杰出思想家苟况的上乘著作。顾民思义，劝学，即劝勉，鼓舞学习。这篇写于两千多年前的佳节，至今读起来仍令人回味无穷，给人以启迪。
一提到“学”这个字，就不禁令人想起“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“学无止境”、“读万卷书，行万里路”这些激人奋进的千古名句，以及“囊萤照读”、“画灰练字”、“头悬梁，锥刺股”的动人典故。
人的一生是在不断学习和积累中度过的。同样是劳碌的一世，结果，有的人竹篮打水一场空，一事无成;而有的人却硕果累累，成了有口皆碑的人物。这些都和学习看法密不行分。前者或如不能一跃十步的骐骥，或如六跪二螯的螃蟹，后者则似十驾的驽马，似一心一意的蚯蚓。究其缘由，如是而已。
《劝学》读后感200字7
这几天，我和妈妈一起读劝学。劝学是古代荀子写的一篇文章，他是中国古代出名的思想家之一，爸爸说荀子是韩非子和李斯的老师。
我读了劝学之后，受益匪浅，比方：“学不行以已”：说明学习永久没有止境，劝说人们不要停止学习。我还比较喜爱：“青出于蓝而胜于蓝，冰水为之而寒于水”，它的意思是让我们不断的努力，不断地超越前人的成就。“故不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也”，是让我们不断学习，增长见识，懂得更多人生的道理，这让我想到了杜甫的一句话：“会当凌绝顶，一览众山小”。
“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江河。”这句话对我启发很大，劝说我们，做事情要一点一滴积累，不怕困难和麻烦，才能取得更大的收获。
让我们用劝学中的一句话共勉：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂”。
《劝学》读后感200字8
《劝学》中“君子曰：学不行以已”，它告知我们在人生中的道路中总是不断的读书学习，品味和领会书籍中的精华，使得我们的眼界在开阔，精神在成长。
每个人都想在自己的舞台展示自己的那丰富精彩的人生，为此我们要不断学习读书，才能赢得他人的掌声和喝彩。同时，我们要不断的读书学习充实自己，因为在学习的过程中我们继承了祖先们的智慧，继承了祖先们经过不懈努力创造出的精华，同时我们要擅长观看事物的特性，利用客观事物。正如荀子《劝学》中所说过的“君子生非异也，善假于物也。”大多数胜利的人士都是懂得利用各种各样的方法、事物来更快地推动自己走向胜利的峰顶，创造出更多属于自己的财宝，尽情地呈现风采。
《劝学》读后感200字
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