一、教学主题：幼儿园趣味中秋——月亮的秘密
二、教学目标：
1.达到认知目标：了解中秋节的相关知识，了解月亮的成因及相关知识。
2.达到情感目标：鼓励幼儿表达对亲人、朋友的感情，增加家庭与学校的互动。
3.达到能力目标：培养幼儿的观察、思考和合作能力，增强幼儿自信心。
三、教学准备：
1.演示用月饼（具体形状，大小不限），可以有不同的口味，以及使用道具图片等形式辅助讲解。
2.幼儿集体音乐，如《咕咚咕咚》等。
四、教学过程：
1.教师引入：提出问题“今天的主题是什么？与什么有关系？”（教师手举月饼模拟）
2.幼儿猜测：让幼儿看到月饼，问到月饼与中秋、月亮有什么关系；引导幼儿发表自己对月饼、中秋节、月亮的看法。
3.引导幼儿制作月饼：教师首先发一份月饼配方，按照比例先量食材，让幼儿感受月饼的成分，在指导下制作月饼（老师先进行示范），回顾需要的步骤（如需要时间等，由老师协助进行），过程中（如果条件允许）可以边听着中秋节的乐曲（如《咕咚咕咚》等）。
4.浏览图片解读月亮：让幼儿观看关于月亮的图片，教师引导幼儿寻月亮的特点（颜，大小等），并与幼儿进行交流。
5.了解月亮的成因及其相关知识：教师讲解月亮的成因、形态以及相关知识，比如月亮与中秋节的关系等，引领幼儿进入到故事中。
6.听故事：根据幼儿的年龄及兴趣特点选择适合的中秋故事进行讲解。
7.游戏环节：教师引导幼儿在玩游戏中梳理知识，深化印象。
a.游戏一：月亮上的动物运动会：让孩子们背对背对成组，一人扮演月亮，其他人分为两个队，分别为动物仙境中的各大动物。比如小兔子 a，大象 b ，青蛙 c等。月亮（组织者）喊出“现在是小兔子跳高比赛，准备去！”，所有小兔子在背后合作跳，月亮组织者喊出结果，获胜方奖励月饼。再进行后面的两个动物，直到所有人都获得奖励。 每个孩子有机会扮演月亮，了解月亮是如何主持这个比赛的。
b.游戏二：画月亮比赛：拆分成两组，各自准备图纸和笔（可以有课外等额的奖励），每个孩子轮流在五分钟内进行桌游，周围的孩子可以看，可以通过体讨论确定最美的月亮图片作为获胜组。各自举行展示，进行获胜方颁奖。
8.教师任教育幼儿分享他们的月饼和月亮画：幼儿们都有机会在口述过程中实践自己的观察力和表达能力，增强了幼儿的自信心。
五、教学总结：
在教学过程中，教师要注重幼儿的情感体验，注重幼儿的自主性和创造性思维，引导幼儿自信表达，增强幼儿对中秋节和月亮的感情。“月亮的秘密”教案奏效，幼儿对中秋节的认识和了解深化，以及增强了幼儿自信心和合作能力。
gudong
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