关于科教的四字词语
    【呕心沥血】比喻穷思苦索、费尽心血。
    【良工心苦】泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
    【门墙桃李】比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
    【默默无闻】不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
    【孜孜不倦】勤奋努力，不知疲倦。
    【诲人不倦】教导人时耐心而不知疲倦。
    【废寝忘食】极言对某一件事专心一意，以致睡和喝茶都顾不上了。今多用来形容工作或自学专心不懈努力。
    【兢兢业业】形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
    【尽心尽力】犹“尽心竭力”，曰费尽心力。
    【尽心竭力】用尽心思，使出全力。
    【一丝不苟】形容办事深入细致，系则毫不马虎。
    【一鸣惊人】比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
    【桃李争妍】桃花和李花竞相对外开放。用来形容春美丽。亦并作“桃李争辉”。
    【后继有人】有后人继承前人的事业。
    【循循善诱】则表示擅于有步骤地鼓励、教育。
    【潜移默化】为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
    【和蔼可亲】曰态度谦保守气，难吻合。亦并作“和蔼近人”
    【无微不至】没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
    【勤勤恳恳】勤奋而勤奋。
    【克己奉公】严格要求自己，一心为公。
    【桃李满天下】比喻优秀人才不下天下。为到处都存有。亦并作“桃李不下天下”，桃李：亦比喻学生。
    【诲人不倦】诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
    【学而不厌，诲人不倦】贱：满足用户;诲：教导。自学总深感不满足用户，教导人从不厌烦。
    【呕心沥血】呕：吐;沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。
    【德高望重】德：品德;盼：声望。赞美教师道德高尚，声望非常大。
    【至圣先师】至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
    【不悱不发】悱：心里想要说道而说不出来。播发：鼓舞。指没学生想要说道而说不出来时，不回去鼓舞他。这就是孔子的教学方法。
    【不愤不启】愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
    【程门立雪】旧有指学生谦卑受到教导。比喻尊师。
    【得意门生】得意：称心如意;门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
    【公门桃李】公：对人的称呼。称呼老师引入的后辈、栽培的学生。
    【高业弟子】高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。
    【高足弟子】门生：低才，称谓别人学生的敬辞。成绩出的学生。
    【满城桃李】桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
    【门墙桃李】门墙：指师长之门;桃李：比喻Menat者或学生。表示他人的学生。
    【门生故旧】指学生和旧友。
    【门生故吏】故吏：过去的吏属。指学生和老部下。
    【立雪程门】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
    【入室弟子】入室：到家;弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达至高深境地的学生或门徒。
    【莘莘学子】莘莘：众多的样子。众多的学生。
    【桃李春风】比喻学生受良师的谆谆教诲。
    【桃李门墙】门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。
    【百世之师】世世代代的'老师，指才德高尚而永远可以为人师表的人。
    【宫墙重仞】宫：宫殿，古时也指一般房屋;仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
    【减师半德】曰只学到老师的一半。
    【经师人师】经师：研究或传授儒家经典的学者;人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
    【经师易遇，人师容易遭到】经师：古代教官;人师：为人师表的人;遭到：碰到。纯粹传授科学知识的老师难碰到，为人师表的人不难的人容易碰到。
    【教无常师】受教育不必有固定的老师。
    【老手宿儒】宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈小的老师或科学知识渊博的学者。
赞美老师的词    【良师益友】良：好;益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
    【良师诤友】荣：不好;诤：勇于直言。较好的老师，能直言苦劝的朋友。
    【能者为师】会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
    【青出于蓝】青：靛青;蓝：蓼蓝之类可以并作染料的草。青从蓝草里萃取出的，但颜比蓝更深。比喻学生少于老师或后人比不上前人。
    【青过于蓝】青从蓝草中提炼出来，但颜比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
    【冰寒于水】冰比水冷。指后来居上。比喻学生比不上老师。
    【青蓝冰水】“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
    【师道尊严】本所指老师受敬重，他所传授的道理、科学知识、技能就可以获得认同。后多指为师之道尊荣、庄重。
    【师严道尊】本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
    【桃李之教】指老师的教导。
    【无师自通】没有老师的传授就能通晓。
    【学无常师】念书没紧固的老师。所指凡有点学问、长处的人都就是老师。
    【学无师承】学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
    【鞠躬尽瘁，死而后已】小心谨慎，竭尽全力回去效劳，一直至死去年才。