在这个活动中，我们将会通过多种方式了解《大头儿子和小头爸爸》这本书，以激发学生的阅读兴趣。首先，我们将会读一首儿童诗《圆圆和圈圈》来导入这个话题。在读完诗后，我们会简要介绍作者___的获奖情况和优秀作品，以让学生了解她的背景和作品。接下来，我们会借助音乐来揭晓书名，并板书课题。在第二个活动中，我们将会通过阅读目录来了解这本书的大致内容。首先，我们会看封面，了解这本书的重要性，并关注书名、作者、插图和出版社等信息。然后，我们会读目录，到书中的人物，以更好地了解故事情节。
小头爸爸和大头儿子的互动让我们想起了我们自己与家人之间的互动。有时候家长会像小头爸爸一样温柔地提醒我们，有时候也会像小头爸爸一样严厉地教育我们。这种互动让我们感受到家人的爱和关怀，也让我们懂得了如何做一个好孩子。
大头儿子小头爸爸全集
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