幼儿园英语教学计划目标
引言：
在国内的幼儿园中，英语教学逐渐受到关注和重视。幼儿英语教育的目标并不是要让幼儿成为具备流利英语口语的人，而是要培养幼儿对英语的兴趣，了解和感受不同的文化，同时也为进一步学习英语打下基础。因此，幼儿园英语教学计划的目标是帮助幼儿建立对英语的积极态度，并通过多种活动来培养幼儿的听、说、读、写的基本能力。
英语教学计划一、教学主题：
教学主题的选择是构建教学计划的首要任务。教师可以根据幼儿园的特点、季节、文化习俗等因素，选择适合幼儿的教学主题。比如，以"家庭"为主题，通过朗读、游戏和艺术活动来培养幼儿对家庭的理解和热爱，同时引导幼儿用简单的英语描述自己的家庭成员。
二、活动安排：
教师可以根据教学主题设计一系列的活动，以帮助幼儿达到教学目标。在"家庭"主题中，教师可以设计如下活动：
1. 家庭成员朗读活动：教师可以为每个幼儿分发卡片，上面写着不同的家庭成员，包括爸爸、妈妈、、弟弟等。教师可以要求幼儿到对应的卡片并用英语朗读出来。
2. 家庭成员叙述活动：教师可以引导幼儿用简单的英语描述自己的家庭成员，比如说"My father is tall. He has black hair."，鼓励幼儿用自己的话语表达出来。
3. 家庭画画活动：教师可以给幼儿提供不同颜的纸和彩笔。幼儿可以画自己的家庭成员，并用英语说出他们的名字和特点，如"My sister is Lisa. She has long hair."
4. 家庭游戏活动：教师可以组织家庭游戏，幼儿可以扮演不同的家庭成员，用英语介绍自己。比如，幼儿可以轮流扮演爸爸、妈妈、等，用英语介绍自己的角和特点。
三、教材使用：
在设计教学计划时，教材的选择是至关重要的。教师可以根据教学主题选择相应的教材，如幼儿英语故事书、动画片等。教材应该简单、有趣，并且符合幼儿的认知水平。在"家庭"主题中，教师可以使用英语故事书《My Family》 。教师可以通过故事中的角和情节，引导幼儿了解和关注家庭，同时逐渐提高幼儿的听力和阅读能力。
结论：
幼儿园英语教学计划的目标是建立幼儿对英语的兴趣，培养他们的英语听、说、读、写基本能力。为了达到这个目标，教师可以选择合适的教学主题，并根据教学主题设计丰富多样的活动。教材的选择也至关重要，教师应该根据教学主题选择简单、有趣的教材，激发幼儿的学习兴趣和学习动力。通过合理的教学计划，幼儿英语教学将会更加有趣和有效。