小学生周记400字（四篇）
以下是关于小学生周记400字（四篇），希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
    篇一：
  今天下午，天气阴森森的，看来是要下雨了。
  果然不出我所料，大雨很快开始了歌唱。
  先是零星小雨出场，它似乎就像“主持人”在主持这场热闹的打鼓比赛。
  大雨听到了小雨的召唤连忙赶来了。
  大雨一到，整个校园都沸腾起来，有的站在教室门口，看一看地上溅起的水花，有的在操场上用手盖着头飞奔进教室，还有的似乎很想洗澡，站在空旷的没有遮掩的地方，任雨水怎么洗，就是不怕。
  雨溅到地上，在雨点落下的地方，都会出现一个个小水花，美丽极了;雨就像魔术师，被他
浇过的花草显得更加生机勃勃，雨就像绘画大师，它给还未绿的叶子油绿，给了花朵更鲜艳的彩。
  雨落在树上，被雨光临的大树到处都是露珠，一个个晶莹透亮，犹如白宝石一般，似乎给树穿上了白宝石衣。
  雨我喜欢你，喜欢你的洁白无暇，雨我歌颂你，歌颂你的无私奉献。
    篇二：
  愉快的暑假开始了，我要让这个暑假变得丰富多彩。假期的第一周是假期的开始，我当然要让它充满意义。我要去市图书馆当图书小馆员，去体验一次工作的艰辛。
  这为期一周的图书小馆员真是太有趣了。每天一点到四点，要做到不迟到，不早退。了解借书，还书的时间和，办读者证等等。
  每天我们先把上午小读者还回来的书按字母的顺序、大小开本放回原处。再整理书架上面的图书，发现问题并及时解决。还要看管小读者呢，为了防止小读者不听我们的，我们每个
小馆员都戴一个证，上面写着“小馆员”三个字，神气极了。我们要看哪个小读者拿了好多书放在一边，这时我们要温和地说：“你好，我们这里一次只允许看一本书，请你看完这本再去拿别的，请问这书你是要借吗?”如果这时小读者摇摇头或是说要看的话，我们就会说：“那我帮你把书放回原处，请你看完这本再去原处。”我们还要管理小读者不能在这里闹，大声说话，选好书要回座位看，不能在书架边看，看完了书要放回原处……
  最有趣的，是在老师不在时，我们要利用电脑为小读者提供借书和还书的服务。如果小读者要借书的话，就先点借书，然后让小读者刷一下卡，最后把小读者要借的书第一页的书码缓缓靠近光标下得红光，就刷上了。还书就项目标上得还书一标，让小读者刷一下读者证，就可以看到小读者借得书了，然后对一下小读者还的书，还完的就点后面的还书处理，一定不要点错哦。另外，读者要在一个月之内还书，不然是要的，晚一天罚0。3元哦。
  这一周的生活丰富又有趣，让人难忘，下一个假期，我一定还来。
  篇三：
  开学的第一天，我很十分开心，因为我今天就是班级的一份子了，可以为班级出一份力了，在今天我认识了许许多多的同学和老师了。
  一进入学校的大门我就要好好学习天天向上要为班级争光，要让别人对我刮目相看。来到了班级里就有一种似乎是书香门第的味道，使从小不热爱学习的我到了学习的感觉。我虽然近视啦，但始终改变不了我热爱学习的尽头。回想起那个寒假我还历历在目，但我会忘记了这些没有学习的生活，因为在长时间的没有上课，我觉得是在虚度光阴，正如古人云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间正如金钱，在浪费时间正如在浪费金钱，所以我们要珍惜时间。
  在进入班级的时候，虽然班级的同学数学已经上了三分之一的课啦!但是我会好好学习补上老师布置的作业。所以，我会好好学习为我以后的工作打下基础
小舅妈
  篇四：
  昨天晚上是个快乐的晚上，到处喜气洋洋，绝不亚于大年三十的夜晚。
  就在七点多的时候，就有放烟火和鞭炮的了。那时我们正在家里吃饭，我好奇心最大，顾不上吃饭就跑到客厅里的窗户前张望。放烟火的声音此起彼伏，我欣喜的向爸爸妈妈汇报：“一二三四……五，爸爸妈妈，光是这边我看到的就有五处在放烟火。
  我们一家草草的吃完饭，便出了家门。我们并排走着，一边看一边走。“快看，那个放的烟火多漂亮。”“嘿，看那个放的多大!”“这个和别的不一样。”我像个情报员，不停地向爸爸妈妈汇报“战况”。妈妈说到：“今年好像比往年热闹的多。放烟火的真不少。”“为什么呀?”我问。爸爸说：“现在人们都富了，有钱放烟花了。”
  我们就这样看着说着，不知不觉的来到了哥哥家的楼下，我们放了许多炮。烟花很漂亮，炮很响。舅妈催促我们：“快些放完，过了十五就不能放炮了。”我们一个接一个的放。因为我们人多，一会儿就放完了。
  回到家，我还看了元宵晚会。歌曲让我们陶醉，相声和小品则逗得我们哈哈大笑。
  此刻，外面仍是炮声不断，这真是一个快乐的元宵夜。