庆祝元旦班会教案(6篇)
庆祝元旦班会教案1
一、教学目的:
1、让同学感受新年的快乐气氛。
2、通过教学使同学了解新年的各种风俗,用主动向上的看法迎接新年的到来。
3、使同学在教学中得到熬炼,增进同学之间的友情。
4、通过主题教学师生共同联欢,以及孩子的载歌载舞,表达自己生活在校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活向往。
二、教学地点:初三〔8〕班教室。
三、教学预备
关于元旦的诗 1、布置教室,表达节日气氛。
2、主持人做好预备。
3、预备好教学器材和奖品。
四、教学过程:
1、各小队集队、报告人数。
2、主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会如今开头。
甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片快乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它庆祝。
乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。
全班齐唱《新年好》
3、班主任致新年贺词。
友爱的同学们,新年就要来临了,你们又长大一岁了。老师祝你们新年欢乐,身体健康,
学习进步。
4、新年风俗学问小竞赛。
〔1〕你知道过年的来历吗?
〔2〕中国人过新年有哪些风俗?
〔3〕你还知道哪些国家是怎样过新年的?
5、嬉戏:冲破封锁线
〔在教室中间拉许多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。〕
6、报纸时装表演!
〔每组派三名代表,两个制作,一个当模特。看看哪一组的设计精致。〕
7、乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中
甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们美好地闪亮在老师的身边
乙:在这美妙的节日中,让我们满怀感谢之情地说一声:
合:感谢爸爸妈妈,感谢老师,祝愿你们一生健康,新年欢乐。
甲:请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。
8、嬉戏:猜猜看
〔事先预备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。〕
乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》
9、嬉戏:踩气球。
〔一组出2—3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来相互踩,看到肯定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
10、请观赏小快板,由丰小川等同学表演。
11、词语接龙
12、展望将来的一切,我们更加珍惜美妙的岁月。在这阳光绚烂无比快乐的日子里,我们特别欢乐。请观赏张琪琪为我们带来的武术表演。
13、贴鼻子嬉戏,嬉戏规章用布蒙上眼睛,原地转两圈,摸鼻子,摸到着嘉奖一颗泡泡糖,否则表演节目,大家说好吗?〔嬉戏开头〕
甲:敬重的各位老师,友爱的同学们!
合:我们今日特别快乐,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学团聚一堂,不知不觉中,我们将难忘的XX送走,迎面走来的是崭新的XX年!回首这一年我们留下串串脚印,每人都深感兴奋。
14、纸条送祝愿。
最终,让我们在《新年好》乐曲中互赠礼物,把美妙祝福送给同学,各自以匿名方式写
在纸条上交主持人,然后叫大家轮番抽取,并大声地念出祝愿内容。
15、班主任总结。
今日我们在一起迎接新年到来。展望将来,向往将来,我们是多么的兴奋和兴奋。老师祝大家年年有进步,每天有欢乐。
16、初三〔8〕班庆元旦主题队会到此结束!
庆祝元旦班会教案2
一、教学目的:
给孩子们一片飞翔的天地、自由的舞台,让孩子体验胜利,感受欢乐,并让同学了解新年的意义、新年的风俗,许下新年的愿望。通过教学熬炼同学的力量,融洽师生关系。
二、教学主题
五光十,童心飞扬——一〔7〕班才艺大比拼元旦主题班会
三、主持人:班主任
设计理念:通过同学的表演及对成长过程中身边大事的感悟,学会感受关爱,学会感恩。教育同学,世上并不缺乏爱,而是缺乏能够体会爱的心灵,只要情愿专心灵沉醉其中,便能感受到无处不在的爱和关心,从而萌发出感谢之情。
四、教学时间:20xx年12月31日
五、教学过程
〔1〕班主任致辞
师:你们的欢歌笑语带来了盎然的春意,你们的欢乐成长留下了很多的欣喜。此时此刻,我们团聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布:才艺大比拼,热喧闹闹过元旦——一〔7〕班辞旧迎新主题班会正式开头。
〔2〕主持人致元旦晚会开幕词
甲:四马奔腾辞旧岁三羊开泰新年来
乙:时间老人领着我们敲响了新年的大门
丙:当日历翻去最终一页
丁:当小树增加一个年轮
合:我们又长了一岁
甲:在过去的一年里我们健康成长欢乐学习
合:这些都要感谢您——我们的老师、我们的爸爸、妈妈
乙:您教会了我们怎样学习
丙:您教会了我们友爱团结
丁:您教会了我们感恩父母
合:祝原老师和爸爸、妈妈身体健康永久欢乐年轻〔敬礼〕
甲:当晶莹的雪花漫天飘舞,
乙:当朗朗的钟声激荡夜空,
丙:让我们告辞20xx年,
丁:迎接崭新的20xx年
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