【大班音乐教案】大班音乐《快乐的值日生》大班
音乐“值日快乐”
活动目标：
1.体验当班学生的自豪和快乐。
2、引导幼儿创造性地仿编歌词进行演唱。
3.引导孩子学会用自然的声音唱歌，更自然地唱弱的起始节拍。
重点：能用自然声音演唱歌曲，唱准弱起拍
难点：能够创造性地模仿歌词进行演唱
活动准备：
几张孩子们做日工的照片；课件《值日快乐》对应图片
活动过程：
一、开头部分
小朋友你们是怎样做值日生工作的？都做了哪些事情？
值班的学生做了很多事情。让我们听听这首歌是怎么唱的？
快乐音乐二、基本部分
1.老师唱歌并理解歌词。
歌曲里唱到了谁？他为什么这么快乐？
值班的学生是如何自我介绍的？
2、教师再次范唱歌曲
在你听到的那首歌中，他的职责是什么？你感觉怎么样？
引导幼儿尝试运用歌词进行回答。
3.展示地图和指南
幼儿
有节奏地背诵歌词
4、学习演唱歌曲，引导幼儿回忆值日经验，体验做值日的愉快心情。
你当班时感觉如何？
你应该用什么表情？什么声音来演唱呢？
5.创作歌词
你做值日生都干过哪些事情？用歌曲里的话怎样唱？
三、端部
引出歌曲名字《快乐的值日生》。教师总结。