幼儿园童话故事动画教案
主题：幼儿园童话故事动画教案
目标：让幼儿了解童话故事的教育意义，提高孩子的审美能力
年龄：3-6岁
教学时间：40分钟
教学内容：
一、导入环节（5分钟）
幼儿故事教案1. 问候孩子们，让他们感到温暖。
2. 引入童话故事动画主题：“今天我们要一起看看一些童话故事，然后一起讨论故事的想法。”
二、观看童话故事动画（15分钟）
1. 为孩子们播放两个简短的童话故事动画。
2. 播放完毕后，询问孩子们对故事的感受，引导孩子们讨论故事情节和故事的教育意义。
三、互动游戏环节（15分钟）
2. 游戏结束后，家长与孩子一齐温习故事内容。
四、收尾环节 （5分钟）
1. 再次华丽问候孩子们，感谢孩子们的合作。
2. 提醒家长帮助孩子们重温故事，以便加强孩子对故事的理解和记忆。
教学目标：
1. 让孩子们了解童话故事的教育意义。
2. 提高孩子观察和表达能力。
3. 培养孩子对故事的兴趣，并推动他们在家中继续学习。
教学方法：
1. 影片演示
2. 讨论
3. 团队合作
4. 游戏
教学评价：
1.观察孩子对童话故事的反应，例如表情和身体语言。
2.听孩子在讨论中的表达和思考。
3.检查孩子的团队合作表现。
拓展活动：
1.让孩子们绘制自己喜欢的童话故事场景。
2. 观看更多与故事相关的动画。
3. 在训练孩子讲故事时引入更多音乐、图片和道具。
辅助资源：
1. 童话故事教材、童话故事动画影片。
2. 小道具、音乐和图片。
学前准备：
1. 确保影片播放设备，屏幕和音响设备正常工作。
2. 准备游戏所需材料。
教学安排：
1. 将孩子们分为小组，确保每个组多样性。
2. 为故事讨论提供指南，确保孩子们明白问题与讨论的重点。
3. 监督孩子的团队合作表现。
教学反思：
1. 多元化的教学环节能够增加孩子们的学习兴趣，推动他们积极地参与和学习。
2. 在讨论时要注意每个孩子的参与，鼓励他们参与和表达自己的想法。
3. 手把手地指导孩子们在团队合作时解决冲突。
通过本次课程，孩子能够对故事产生兴趣，并了解故事的教育意义。我们希望孩子们可以在这次课程中学到更多，继续发展自己的观察和表达能力，并学会如何在团队中合作。同时，家长也能够对孩子的学习进行更好地支持和帮助，一起成为孩子成长的好伙伴。
发布评论