爱的故事幼儿园教案1500字6篇
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序言
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爱的故事幼儿园教案1500字6篇
  故事幼儿园教案。
  教师为国家和社会培养各类高素质或实用人才，很多教师都有提前准备教案的好习惯。写
教案是教师的一种创造性劳动。我们该从哪里开始写教案呢？为此，本店铺的编辑从网络上精心整理了《爱的故事幼儿园教案》，欢迎你的品鉴！
  爱的故事幼儿园教案【篇1】
  【教案准备】
  课件；礼物盒、纽扣。
  【教案过程】
  一、出示礼物盒，引起幼儿的兴趣。
  师：小朋友这是什么？这是一个漂亮的礼物盒子。你们知道礼物盒里会是什么呢？
  师：老师把它打开来看看好吗？小朋友看看这小东西是什么颜的？是什么样子的？（集体念：这小东西是红红的、圆圆的）
  师：小朋友猜猜则会红红的、圆圆的小东西是什么？（幼儿对它进行猜想）小朋友猜的对不对，我们一起来听听故事就知道了。
  二、欣赏故事。
  老师有感情的讲述故事，边播放课件。
  1、第一幅图片故事。
  提问：红红的小东西快乐吗？它是怎样往前的？谁来表演一下？请幼儿伸出手指：我们一起来表演一下。（教师带着幼儿边做边说：高高兴兴的往前滚着，滚着。）
  2、第二幅图片故事。
  提问：小东西遇到了谁？（小老鼠）小老鼠觉得小东西像什么？（红樱桃）
  师：为什么小老鼠觉得它像红樱桃？（它们都是红红的、圆圆的）小老鼠想吃红樱桃吗？它有没有吃？为什么？
  3、第三幅图片故事。
  提问：小东西又遇到了谁？看看，红红的小东西像小兔子的什么呀？
  师：小东西想要做小兔子的第三只眼睛，小白兔同意吗？为什么？（小兔子不想当小怪物）
  4、第四幅图片故事。
  提问：小东西向前滚得时候经过谁的家？（小熊）小熊要过四岁生日，可是小熊的家门前有几只灯笼？（三只）
  师：小熊少了一只灯笼，那小东西是不是第四只灯笼呢？为什么？（你是假的，你不会发光）
  5、第五幅图片故事。
  提问：小东西最后遇到了谁？小猫今天不开心，为什么？（小猫衣服上的红纽扣不见了）
  师：到了吗？原来小东西就是小猫的纽扣呀。
  四、经验分享。
  1、师：这个小东西真有趣呀！一路上遇到了很多事，闹了不少笑话：小老鼠以为它是一颗红樱桃，它自己又想做小白猫的第三只眼睛，还以为自己是小红灯笼，后来才知道自己原来是小猫衣服上掉下的一颗纽扣。（结合课件出示图片）
  2、讲故事。
  师：我们一起来说一说这个故事。
  五、教师带领幼儿去室外一红、圆形的物体。
  师：故事里，小东西一路上都是滚呀滚，在我们的生活中，还有什么东西也可以滚呢？（皮球、呼啦圈、车轮、纸球等）
  师：一会儿游戏的时候，老师就带小朋友们去圆形物品滚一滚，好吗？
  红红的小东西故事分享：
  马路上有一个红红的小东西，它高高兴兴地往前滚着。滚呀、滚呀，它遇见了一只小老鼠，小老鼠说：“你是谁呀？”小东西说：“我不知道。”小老鼠说：“你是一颗红樱桃，不然我
就一口吃掉你。”小东西继续向前滚着，它遇见了一只小白兔，小白兔有两只红红的眼睛，小东西说：“让我做你的第三只眼睛吧！”小白兔说：“我才不要做妖怪呢！”小东西继续向前滚着，它经过了小熊的家，小熊要过四岁生日了，可是它的门前只有三盏红灯笼，小东西想：“我是不是那第四盏红灯笼呢？”小熊说：“你是假的，你不会发光。”小东西又继续向前滚着，她遇见了一只小猫，小猫今天很不高兴，因为它的红衬衫上掉了一颗红纽扣，小东西明白了：“噢，我就是那颗红纽扣呀！”
  爱的故事幼儿园教案【篇2】
幼儿故事教案  活动目标：
  1、能安静的倾听故事，复述故事。
  2、在理解的基础上，懂得爱干净才能让人喜欢。
  活动准备：
  1、物质准备：小猪、小白兔和小白鹅手偶。
  2、材料配套：教育挂图《领域活动·语言·小猪变干净了》
  活动过程：
  1、教师出示手偶，引出活动。
  教师引出故事名，并逐一出示小动物手偶。
  2、教师边操作手偶边讲故事，请幼儿带着问题欣赏故事。
  3、用提问的方式帮忙幼儿回忆和理解故事资料。