2023年小班重阳节由来教案(精选7篇)
小班重阳节由来教案1
  教学意图:
  当今社会的孩子们,普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以,设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。
  教学目标:
  1、引导幼儿欣赏儿歌,并初步学习儿歌。
  2、通过儿歌,懂得要关心老人,要对老人有礼貌3、能够抓住人物的主要特征,表演出来。
  教学准备:
  1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。
  2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。
  教学过程:
  开始部分
  一、播放图片导入活动
  1、出示图片引起幼儿的兴趣。
  2、观看图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)。
  3、他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)4、原来他们要过节了,所以笑得那么开心。
  基本部分
  二、欣赏儿歌《九月九》
  1、老师完整地朗诵儿歌一遍。
  2、再次让幼儿欣赏一遍。
  3、幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别音)
  结束部分
  三、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。
  1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶,其余幼儿上来表演自己的方式。
  2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝,要有礼貌。
  附儿歌:
  九月九九月九,重阳到,爷爷奶奶哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈夸我好宝宝。
小班重阳节由来教案2
  一、幼儿发展目标与主要内容:
  1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
  2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。
  二、活动准备:
  大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
  三、活动过程:
  一.介绍重阳节
  (1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?
  (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?
  我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?
  师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
  注:假如不够详细,老师可补充介绍。
  二.幼儿表演环节师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?
  歌曲:"我上幼儿园"律动:"我的小手"歌表演:"小猪吃的饱饱"儿歌:"拍皮球"歌表演:"两只老虎"
  三.互动环节
  (1)击鼓传花游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。当世界年纪还小的时候教案
  (2)小脚踩大脚游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
  (3)剥橘子师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。
  (4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
  (5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。
  四.活动结束。
  活动反思:
  农历九月初九是中国的传统节日--重阳节(也称敬老节),敬老爱老是中华民族传统美德,源远流长。特别是我们班的孩子由于父母工作比较忙,很多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的。但是平时孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取,要什么给什么,而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的爱护多么的好,更是谈不上什么尊老敬老的意识。为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德,培养孩子们感恩祖辈的情怀,让孩子们想想祖辈对自己的好、对自己的爱,同时也想想自己能为祖辈做些什么,于是,我结合一年一度的传统节日--重阳节,设计了一系列的重阳节活动。通过这个活动,也让孩子感恩祖辈的关爱,同时也学会为祖辈做一些什么。