2013届高考语文多则材料的材料作文审题立意学案和教案
第一篇:2013届高考语文多则材料的材料作文审题立意学案和教案
2013届高考语文多则材料的材料作文审题立意学案和教案
多则材料作文的审题立意学案
一、学习目标
1、掌握多则材料作文审题方法。
2、通过严谨的步骤,审出精当的立意。
多则材料文题的写作,一般指含有两个以上材料文题的写作,立意时应先概括每段文字的中心,根据段落之间的关系,整体把握,确定立意。如是并列关系,应对各段立意进行合并总结。
遵循三大原则
1.整体性原则。即审题立意时要有全局意识,要从材料整体出发,全面把握材料的意旨。最忌抓住一点,不及其余,断章取义,立意成文。
2.多向性原则。材料蕴含的观点并不是唯一的,从不同角度可以得出不同的结论,因此,要学会多角度审读材料。
3.最佳性原则。选准角度,选取最佳角度立意成文。选取最佳立意,遵循以下原则
1.题目要求限定的角度; 2.能触及材料主旨的角度; 3.具有新颖性的角度; 4.最适合自己的角度。选取恰当的思维切入口:
从关键词句入手;从分析原因入手;从命题者的感情倾向入手;从分析事物间的内在关系入手。
二、高考试题回放:
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子,妈妈说:‚我这个年纪怎么能穿红袜子呢?大家都说是红而道尔顿看到的却
是蓝,他感到自己觉有问题。他研究了两年,1794年发表论文《视觉之异常》,将这种疾病称为盲症,填补了医学理论上的一项空白。日本商人安腾百福看到拉面摊前常排着长队,已经破产的他感到这是一个创业的机会,他买了面粉和食油,在小屋里每天干20个小时,实验了一年,1958年发明了世界上第一包方便面,这一新产品的开发带动了一个新产业。法国年轻的家务杂工乔利,不小心将灯油滴在熨烫的衣服上,他只好白干一年来赔偿。后来他发现被煤油滴染的地方,不仅没脏反而把陈年污渍也清除了。这个发现,促使他研制出干洗剂,改革了传统的洗衣技术。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
三、多则材料的材料关系及其审题方法
(一)----
材料特点 方法:
例一:阅读下面材料,根据要求作文。
1、姚明率领中国男篮的队友们,为中华骨髓库捐献造血干细胞。姚明郑重承诺,一旦配型成功,立即放弃一切,回国捐献。姚明还表示:除了捐献骨髓,他还将抽出时间,参与相关公益推广活动。
2、成龙在上海组织慈善周末,又是演唱会,又是美女赛车,又是慈善拍卖晚会,很是惹眼,但目的只有一个,慈善捐献。成龙表示将带领更多好朋友参与慈善事业。
3、苏有朋利用过生日时机,成立‚苏有朋慈善基金会,把生日收到的贺金作为第一笔慈善基金会的基金,并表示以后会通过义演等手段增加基金会的基金,帮助更多的人。
例二:
[示例1 ]①马克思 23岁被誉为当时德国最伟大的哲学家。②恩格斯 21就著文批判当时德国哲学家谢林。③列宁 17 岁就开始革命活动。④ 26岁主编《湘江评论》。⑤徐特立 48岁留法,克服困难,学会法语。
牛刀小试:
阅读以下三则材料,写一篇不少于800字的文章。
1、近朱者赤,近墨者黑。
2、橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。
3、有楚大夫于此,欲其子之齐语也……一齐人傅之,众楚人咻之。虽日挞而求齐也,不可得矣?引而置之庄岳之间数年,虽日挞而求其楚,亦不可得矣。
(二)----
材料特点 方法
例:阅读下面材料,根据要求作文。1、1915年,大洋洲北面一原始部落民族。一批欧洲传教士见当地人在使用磨制石斧,便大量赠送短柄钢斧,帮助他们提高效益。不料,其结果只增加了当地人的睡眠时间。
2、日本兵库县有个小山村。一天,村里的长者把村人召集到一起说:‚都什么年代了,咱们还过着与原始人差不多的生活,要改变这种状况,办法不是没有。大都市里的人长期过现代生活,肯定会腻味的。咱不妨走回头路,干脆过原始人的生活,利用落后的‘特长’,‘出卖’这
落后,定能赚不少钱。这回天妙计,博得全村人喝彩,大家说干就干,有的在树上筑巢,有的用兽皮缝衣,有的用石器打磨工具……一时间舆论大哗,旅游者、考察者慕名而来,小山村暴富起来。
牛刀小试:
①俗话说:‚一个巧皮匠,没有好鞋样;两个笨皮匠,商量出鞋样;三个臭皮匠,赛过诸葛亮。俗话又说:‚一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。
(三)----
材料特点 方法
例:阅读下面材料,根据要求作文。
1、志愿军英雄马玉祥曾说:‚我不是什么英雄,当年在朝鲜战场上我是个兵,后来转业到地方,我也是个‘兵’;现在离休了,我还愿当个老‘兵’。这辈子我掂量自己,只要够个兵的份量就心满意足了。
2、拿破仑说:‚不想当元帅的士兵不是一个好士兵。 请你联系时代的特点来谈谈自己的看法。
牛刀小试:
阅读以下材料,按要求作文。
材料一:(1)没有功劳也有苦劳,只要耕耘,一定有收获;(2)没有收益、方向错误的苦劳,只是徒劳无功。做事有方法,才能事半功倍。
材料二:(1)懂得愈多,工作愈容易;(2)好工作有许多人竞相应征,学而专精的人才会得到。
材料三:(1)美梦不要想,因为不可能成真;(2)美梦要去追寻,经过努力,一定会有收获。
(四)----
材料特点 方法
例:阅读以下材料,按要求作文。
1、诗人顾城有句出名的诗:‚你看云时,我觉得很近,你看我时,我觉得很远。这里说的是人与人之间的隔膜。成语中有‚咫尺天涯一词,意思是说虽然近在咫尺,却远如天涯。
2、海南省海边有一块石碑,上书‚天涯海角,那里就是人们常说的‚天涯,现在飞机几小时就到了。美国在地球的那一边,似乎也是‚天涯,但卫星电视一下子将它拉到我们面前。这是现代科技的神威,它使我们生存空间的距离相对缩短了,难怪有地球村之说。
四、例题分析
1、阅读下面的材料,按要求写一篇不少于800字的文章。
有一句养花的谚语:‚养花先养叶,养叶先养根。意思是要想使花开得好,必须先把花的根、茎和叶子养好,如果花的根、茎叶、还没未生长发育好,就急着让它去开花,那么开出的花往往就会花期短,花头小,颜也不鲜艳。根深叶茂,叶茂花繁。
买过新汽车的人都知道,汽车有磨合期。在新车磨合期,车速不能太快,只有这样,这辆汽车未来才能风驰电掣。如果在新车的磨合期高速行驶,汽车就会早衰,该急速行驶时就力不从心。
百米赛的关键往往是起跑,起跑领先了,就成功了一大半。但长跑的要诀却是要保持实力,马拉松长跑竞赛,起跑是否领先并不重要,马拉松的特点是谁笑到最后谁笑得最好。
材料立意分析(求同法)
材料一养花要先养好根叶,不能急于让它开花。材料二是说磨合期,欲速则不达。
材料三强调长跑比赛,起跑并不重要,如果急于求成,则有可能会输掉比赛。要遵循客观规律或者循序渐进才能成功。
不要急于求成,欲速则不达。
打好基础对成功非常重要。
要重视积累,厚积才能薄发。要有长远眼光,不能只顾眼前利益。
2、阅读下面的材料,根据要求作文
山登绝顶我为峰。这不仅是登山的境界,也应该是每个人的豪迈气概(于丹)人生就像登山,
不一定每个人都能爬到山顶,但爬了就好;不一定每个人都能爬到山顶,但一定要一步一个脚印。(易中天)
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
材料立意分析
材料一中于丹强调志存高远,勇攀高峰;
当世界年纪还小的时候教案材料二中易中天则强调脚踏实地,一步一个脚印。
两个人的话看似矛盾,实则统一,我们可以采用互补法实现二者的统一。最佳立意为:一个人要想成功,既要胸怀大志,又要能做到脚踏实地。
3、阅读下面的材料,根据要求作文
春节将近,中国各地年夜饭预订火热非凡,不少星级酒店纷纷挂出年夜饭‚客满的招牌。记者23日在苏州采访时了解到,该市近日惊现38万天价年夜饭,这也是目前国内价格最高的年
夜饭。
‚财富如水,如果你有一杯水,你可以独自享用;如果你有一桶水,可以存放家中;但如果你有一条河,就要学会与他人分享。这段名言出自有‚中国首善之称的江苏黄埔再生资源利用有限公司董事长陈光标之口。‚在我离开这个世界的时候,将不是捐出一半财富,而是向慈善机构捐出我的全部财产。陈光标如是说。
材料审题立意分析——求异法
这两则材料反映的是对财富的两种不同的做法或观点。
材料一中,一些人通过一掷千金的豪爽,通过天价年夜饭的消费,在别人的羡慕、仰视中得到一种内心的满足,追求表面的光鲜,并将此作为人生价值的体现。