2023年同读一本“书”作文（精选合集）
第一篇：同读一本“书〞作文
同读一本“书〞作文8篇
雷姆和拉姆在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避开踩雷呢？以下是我为大家收集的同读一本“书〞作文，欢迎阅读，盼望大家能够宠爱。
同读一本“书〞作文1 我的神经都在同一个座位上。
我的同伴座位是一个，我病得很重。
有一次，老师不在自习，她就起先无所事事。我正在写一本书法书，突然她捏了我一下，让我的书法不及格。我问她为什么，她摇摇头，我又要写了。过了一会儿，她又掐我，我一句话也没说。我瞪着她，她却埋头写书法书，好像不关她的事。过了一会儿，她又拿笔捅我。我受不了了，只好把桌子从她身边移开。我走后，她又在那里捏了戴寿福一把。
有一次上课，我在座位上做作业，她在那里喝水。她让水在嘴里嘎嘎作响。我看着她，她笑了。然后水
就涌出来了，我的裤子都湿了。我刚要向我的同学程丹借面巾纸，突然感到后背发烫。我回头一看，她又往我背上吐水。我气得咬牙切齿，干脆不理她，写作业。
还有一次上课的时候，我正在和戴寿富玩，突然听到一个“魔音〞。我们同时转头，看到我的座位在唱歌，她却在狂唱，而且高分贝。过了一会儿，“你是我的小苹果，我不能太爱你。〞过了一会儿，“啊啊，五环，你比第四环多一环，啊啊，五环，你比第六环少一环。〞一会儿，“给我一杯忘我的爱水，我这辈子都不会哭。〞她的表情和动作都极度夸张，唱得很欢乐，歌词里也加了一些手势，所以四周的同学早就笑了，做了上千种手势。
我同座真是神经！但她也是我们班的华蜜果实，给班级生活增加了不少乐趣！
同读一本“书〞作文2 我和林汉彬一起读了一本书，书名叫《蓝兔子的隐私树洞》。我们选读了里面的“爱心树〞。这个故事的主子公是一个男孩儿和一棵树，他们有着特殊的感情。故事主要讲：一个男孩儿常常在那棵树上爬树干、荡秋千、吃苹果、捉迷藏，大树很快乐。孩子长大了，需要些钱买东西，树叫他把它的苹果摘下来，拿去城里卖掉，就会有钱了。于是男孩儿摘下很多苹果，走了，大树很快乐。过了很久后，男孩儿需要一幢房子，树叫他把它的树枝砍下，走了。大树也很快乐。又过了很久，男孩儿年纪大了，需要一条船。树叫他把它的树干砍下，做成船。男孩儿也按着树的说法去做，大树同样很快乐。又过了许多天，男孩儿又来了，可树没有什么东西给男孩了。男孩也说自己老了，太累
了，如今什么都不会玩，只想坐一会。只剩下老树墩的树叫他坐在树墩上休息，男孩有力没气地坐下了，大树很快乐……。
我们读完这个故事实在太感动了，都觉得这棵树很有爱心，从不嫌弃他人对它怎么样，它都是那么静默无闻的奉献自己，为他人华蜜而欢乐，只要能关心他人它就能快乐。同时也想到父母。每一个人来到这个世上，都不是无牵无挂的，父母赐予我们生命，他们都是我们生命中的那棵爱心树，在我们需要他们的任何时候，都会毫无怨言地关心我们，支持我们。而我们，尤其是如今的孩子，多像那个男孩，有了快乐单独享受，一有困难，一有挫折，才会想起他们。我不懂用什么好词来写它，只知道我特殊感动，我要向它学习，将来做一个有用的人，做一个乐于助人的人，更要做一个爱自己父母的人！
同读一本“书〞作文3 时代的差距，令我与母亲相隔甚远，彼此之间少了许多沟通。这本《爱的教化》将我与母亲更加紧密地联系在一起。
亲子英语这天，在家中闲来无事便在书柜中拿了一本《爱的教化》来读。正好母亲近来了，看着我手中的书问道：“这是什么书？〞“讲关于一个意大利家庭的。〞“给我看看吧。〞于是我便将书递给了母亲，谁知母亲拿了书便放不下来了，无奈只能先将书借给母亲看了。其实这本书自己从前已
被减数是什么意思经看过一次了，但书中的内容始终难以忘却。给我印象最深的是，一封父亲的信《要学会爱人》，讲
的是安利柯的父亲望见安利柯走路时不留神撞了一个妇人，连对不起也没说就走了，感到特殊生气，并告知他今后应当怎样敬重别人，培育好的品德。
说实话，其实我有时也和安利柯差不多，每当有家长陪伴时我都很有礼貌，但当家长不在时我就变懒了，有时候见到相识的人，略微点下头就当打招呼了，话都懒得说。
记得有一次，在上学的路上，碰见我家对门的阿姨，我连理也没理，低着头就往前走，装做没有望见，也不知人家是怎么想的，是不是从今把我看成一个坏孩子呢？
当读完这本书时，安利柯的父亲给了我很大启示，让我明白了，身边的小事不能忽视。
“咚咚咚…〞那我是谁
原木家具一阵敲门声将我的思绪拉了回来，只见母亲自中捧着爱的教化走了进来。
“这本书很好呢，里面有个文章讲的是那个父亲教化他儿子要讲礼貌，他的教化方法很不错呢！看来我得学习学习。〞从前没想到的是，母亲竟同我想到一起去了。
原以为拉不进的距离，这么简洁就缩短了。以后我要将我的书多拿给母亲看。
同读一本“书〞作文4
生活，和一本书有什么关系？你可能会说无所谓，但人生就是一本书。我可以给你一句话讲讲他们的关系：“生命之书不是简洁的图文并茂组成的，还需要真正的书来增加内涵。〞
我从小就看书。小时候看一些大拼音卡，漫画书，绘本。刚起先我还不太懂，但是听我妈读了一遍又一遍的教我，我尽然把绘本背下来了，知道我当时连abc都认不出来！当我爸看到我“捧着一本书的反面〞时，他乐开了花。我抓紧把我妈拉过来，说：“你看，我们儿子相识那么多字。真是……〞我妈还没来得及说“神童〞两个字就打断了他。“嗯，他怎么会读书？明明是我看多了，他背了。有什么惊喜？听到我妈说这个，我就欢乐了！
两个一百年是什么在我四五岁的时候，我爱上了漫画书和童话。当时只看剧情不看内容。一个七八百页的书两三天就看完了，但是当我妈问我这些童话和寓言的真相时，我支支吾吾一句话都说不出来。从今我下定决心，无论读哪本书，确定要把这本书读透，再看下一本。那年我上初二。
从初三起先，起先看一些深度的书，就遇到了困难，比方鲁迅写的“最难〞的书《家乡》。第一次看的是故事的情节，但是其次次起先看的时候觉察很难理解，但是每次看一遍都有新的收获，真的很欢乐。最终我花了两个星期才看完第一篇文章《家乡》。但我不知道它想表达什么。可能看了
发布评论