中班社会教案 我爱我家
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序言
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中班社会教案 我爱我家
  设计意图：
 
  《3--6岁儿童学习与发展指南》中曾明确提出，社会领域的目标之一是培养幼儿具有初步的归属感，其中让幼儿感受家庭生活的温暖、喜欢自己所在的幼儿园和班级是一个重要的内容。故事《小乌龟家》里的小动物是小朋友熟悉和喜爱的，该故事情节浅显易懂，蕴含着丰富的"爱家"的教育内容，从故事中幼儿让幼儿了解到小动物像人一样都有自己的家，它们在自己的家里很快乐，从而激发幼儿爱家、爱班集体、儿园的情感。
 
  活动目标：
 
  1.知道人和小动物都有自己的家，在自己的家里有家人、有喜欢的东西，体验一家人相亲相
爱的快乐情感。
 
  2.喜欢自己的幼儿园和班级，感受集体带来的幸福感，愿意为集体做力所能及的事情。
 
  活动准备：
 
  1．故事《小乌龟家》课件。
 
  2．家人相亲相爱的图片若干。
 
  3．音乐《我爱我的家》
 
  活动过程：
 
  1、图片引题，激发幼儿兴趣。
 
  ·出示图片：流泪的乌龟。
 
  ·提问：小乌龟怎么了？到底发生了什么事情呢？让我们一起来听一个故事《小乌龟家》
 
  2、故事植入，感受小动物“家的温暖”。
 
  ·提问：小乌龟为什么哭？它最后到自己的家了吗？它的家在哪呢？它到家后心情如何？
 
  ·小乌龟在去家的路上遇到了哪些小动物？它们的家各在哪里？小动物们在自己的家里心情怎样？
 
  ·为什么小动物在自己的家里很快乐？
 
  小结：对，每个小动物都有自己的家，有的小动物的家在森林里、有的在大树上、有的在小河里，它们在自己的家里有自己的家人、自己的伙伴，很安全、很快乐！
我爱我家教案
 
  3、移情体验，感受自己“家的温暖”。
 
  ·小朋友有自己的家吗？你们喜欢自己的家吗？为什么？
 
  ·小结：每个小朋友都有自己的家、家里有亲爱的家人、喜欢的东西，而且一家人相亲相爱，每个人在自己家里都感到很快乐。
 
  ·如果你们没有了家，会怎么样？心里有什么感觉？