挥毫绣安徽作文600字_叙事作文
“三十年锦绣韶华路，五岳沧桑改革风。”正是在这风风雨雨的几十年来，跨入了新世纪，迎来了新生活。气可鼓不可泄，正是人们几度攀上峰顶时，这才在几十年后的今天，远眺着皖山皖水，那是祖国壮丽的大好河山。
背上了画筒，拎上了提袋，我兴致勃勃地来到了包公墓园。听见远处传来一阵夹杂着欢笑的匆匆脚步声，我急急赶了过去。好在我还没有迟到，赶快和国画老师打声招呼，加入了队伍。每个人都带着笔和画夹，跟着老师走到河边，小板凳排了一排，大家也不拘束，照例坐在原位。对这次写生活动的期待，还是使大家很安静地在听讲。举着铅笔，在抬头望望对面的清风阁、凉亭，显得兴致大发，只是小声商讨了几句，就动起手来。从房子大概位置到定形，即使是很长一段时间的擦擦画画，也并没有人介意。
我安静地欣赏着，描绘着，春风拂面，再望去彼岸的风景，摆在正中的白亭透着雅韵，灌木掩映，似乎萌发了新的希望，蓬勃着生机。我时常会停下笔，痴痴地望着这如诗如画的水中央，尤其是高高的清风阁。暖风轻轻吹落了历史的神秘，一股古香透入心脾。这样的活动是惬意的，即使是写生的难度不浅，也绝不会使我们失去信心，似乎有那屹立不倒的包公祠，透出怡人的芬芳。对比着另一边更加亲切的高楼大厦，眼前游人一批批笑走过，心中不觉更想把这新包河的一幕绘得更加美丽。每个人都很认真，也不时在问老师如何修改。或许我们都在向往，将画给外乡人看时，作为安徽人的骄傲吧。笔轻轻在跳跃，风叶在一旁
指点，似乎下了几点雨滴。我抬头一望，正巧看到一条船游过，那孩子指着包河，咯咯笑呢。我三下五除二画在了纸上，一只小船和小孩，跃然纸上，水波也在笑着赞叹生活的美好呢······
再次上课时，勾勒点染，大片大片香香的墨汁欢快地绣出了画上的家乡。我们都在细心描绘着，只听见老师在计划着下次的“九华山宝殿”的国画。他意犹未尽地说着：“这几年江淮变化真大啊，上次去看那个开发区，新建的，翡翠谷和三国公园是多漂亮哦！下次还要多写生嘛，画画源于生活高于生活，尤其是重在创作，表现生活。我们这新一批孩子就要做到，描绘出生活的昨天和未来······”
是啊，我轻轻握着毛笔，暗暗地想：墨香飘洒，大笔挥毫，我要绘出祖国的大好河山，家乡的亲切美好，哦，还有那多姿的春天······
挥不去的阴霾作文800字_叙事作文
心中的阴霾，时间久了会淡去，但它留下的影响，会伴其一生。
－－题记
的，也不知道它会流向何方，但我知道，河的一边，夏天会有很多人去游泳。记得小时候，爸爸就会带着我去那边玩。爸爸去游泳的时候，总会叫上几个朋友，他们有时候会一起往上游或者向对岸游去。那一次，却让我刻骨铭心。
那年我大约六七岁，特别喜欢跟着爸爸去“游泳”——只是套着游泳圈在浅水中扑腾。只要爸爸一提游泳，我定会回房间按照妈妈教的收拾好东西。爸爸把我带到那，先是自己下去试了一下水凉不凉，再把我从上面抱下去，口里还碎碎念叨：“小心一点，石头会有点扎脚，适应一下……”那时的我懵懵懂懂，碰到水才清醒过来，在水里毫无规律的划来划去。没过多久，我就听见爸爸在和别人打招呼，凭着我跟爸爸去游泳的经验，我觉得爸爸又要“丢下”我了。
果然，爸爸过来叮嘱我：“不要乱游，就到这里啊。”爸爸转头和他的朋友商量了一会儿，留下了一个我曾见过但印象不太深的叔叔。爸爸指着叔叔对我说：“你就跟着这个叔叔，别游远了。”我点了点头，目光投向了那个叔叔。
响起一阵水声，爸爸他们已经向上游“进军”了。恍惚间，我觉得渐渐游远的爸爸像一条穿梭在水中的鱼儿。可能是我太久没有动，那个叔叔觉得我不太开心，游过来笑嘻嘻地对我说：“叔叔陪你玩好不好呀？”我木然地点了点头，没有说话。
那个叔叔突然把我从水中抱出来，举得还挺高，我疑惑的目光投向他，正想着他想干嘛，又看见他笑嘻
嘻的，心里也就有点放心。可突然间，那个叔叔把手一松，我整个人就“噗”的一声，掉进了水里。我整个脑袋都浸到了水里，张开嘴，水灌进了我的喉咙，我闭上嘴，却喘不气来。不过，在这霎那间，我透过青澈的水看到了水底的石头，有椭圆的鹅卵石，似乎还有半截砖头，可是我的眼睛感到了不适，我用最快的速度闭上了眼睛，然而，我的鼻子和耳朵却遭了殃——鼻子里进了水，耳朵也有水钻了进去。我手脚并用，使劲在水里扑腾，我渐渐感到四肢无力了。
又是一阵水响，我被那个叔叔从水里抱了出来。我趴在游泳圈上大口大口地呼吸着我之前从未觉得很重要的氧气。知觉渐渐回来，我突然觉得鼻子特别不舒服，喉咙里好像有东西，我不住的咳起来。那个叔叔本还想再把我丢下去，见到我排斥的样子，也就放弃了。
这件事如同影子一般跟随着我，但是时间，却让这段记忆不再那么清晰。在那之后，我便很少去游泳。因为，浸在水中，那些被时间尘封的记忆，便如潮水般向我涌来。
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