读《圆圆和方方》有感
405      周梓瑶
我今年暑假看了叶永烈儿童文学系列之五《圆圆和方方》，这本书是由许多的科学童话组成的，非常有教育意义。从书中不但可以学到科学知识，还懂得了不少的人生道理，真可谓“一书多得”。
同学们，你们知道《圆圆和方方》这本书为什么会被写出来吗？原来这还跟叶永烈先生的两个儿子有关呢！他的两个儿子下象棋和陆军棋的时候对两种棋子的外形产生了疑问：为什么象棋是圆形的，而陆军棋是方形的？孩子的问题引起了叶永烈先生的思考。他想：孩子们经常接触圆的东西、方的东西，可是对圆和方的知识并不了解。
他开始注意四周的东西：洗衣服用的搓衣板是方的，洗衣盆是圆的；火车的车厢是方的，车轮是圆的；洗脸的毛巾是方的，洗脸盆是圆的；书桌上的书是方的，纸是方的，字是方的，墨水瓶是圆的，胶水瓶是圆的，红印盒是圆的……这么一联想，他就进入了“童话世界”。
于是，他把圆的东西塑造成一个童话人物叫做“圆圆”；他把方的东西塑造成一个童话人物叫做“
科学童话方方”。圆圆和方方互相不服气，通过各自做梦，圆的想代替方的，代不了，方的想代替圆的，也代不了。最后，他们互相尊重，共同合作。
《圆圆和方方》的故事让我想到了另两个故事：一个是《骆驼和羊》的故事，另一个是《小柳树和小枣树》的故事。这些故事都告诉我们“尺有所短，寸有所长，取长补短，相得益彰。”在生活中我们应该多看到别人的长处，发现自己的不足，多向别人学习。
《圆圆和方方》这本书还有许多优秀的科学童话，像《螃蟹送信》就用有趣又易懂的语言告诉我们现代高科技养殖幼蟹，减少幼蟹死亡率的故事。《绿的宝》告诉我们蓖麻的巨大用处。这些科学童话每篇都生动有趣、引人入胜。喜欢科学童话的同学们，赶紧买一本来看一看吧！
                                       
指导老师：高亚琴