感恩同学主题班会教案 1
活动目的：
1、通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；培养学生尊重他人，关爱他人的美好品质。
2、懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；通过一些日常生活中的切身感受，认识到处理人际关系的重要性。
3、让学生学会感恩，懂得爱是相互的，在生活中，我们要乐于付出，其实给予也是一种快乐。从身边做起用自己的行动去感恩他人，善待他人。
4、促进同学团结，促进学生身心发展。
活动过程：
一、引出并明确班会主题。
（一）小游戏活动
让学生和同桌合作摆个“人”字的造型，一撇一纳，撇可以站着，纳可以坐着。（生摆造型）是不是互相支撑着这个“人”字才能站住？
小结：
人字形的结构需要相互支撑，人与人之间需要相互关心才能拥有幸福与和谐。
（二）放《友谊地久天长》伴奏曲开场
友谊，是一个圣洁而神秘，古老而年轻的话题。在学校这个大家庭的生活中，我们都是在同学的陪伴下度过的。我们一起笑过、哭过，也一起闹过，彼此建立了深厚的友谊。学习的道路上永远也缺少不了同学们的陪伴，如果没有他们，我们的学习道路将会非常枯燥。在困难的时候就没有及时的援助之手，在失意的时候就没有人及时地开导，也就没有人和我们一起分享破解难题后的喜悦。让我们感恩同学的默默陪伴，珍惜那份纯真的同学之情。现在，让我们继续走进幸福的世界，感受幸福吧！
二、讲故事，谈感受
（一）说同学间的友谊
友谊是把你拉出黑暗泥潭的援助之手。
友谊是一抹光明的微笑，使你乐观地面对生活；
友谊是一座架起情感的桥梁，使你我心心相映，成为挚友。友爱犹如夏日的雨露，冬日的阳光。我们要让友谊之灯永不熄灭，让友谊之花香飘万里。现在，请同学们自由发言，讲一讲你和同学之间友谊的故事。
（学生说故事）
小结：一个个感人的小故事让我们从中体会到了他们之间那真诚的友谊。古今中外，也有许多家喻户晓的关于友谊的'故事。
（二）说名人的友谊
1、马克思和恩格斯的友谊
2、管仲和鲍叔牙的友谊（管鲍之交）
3、伯牙与钟子期的友谊
感恩母亲的诗 听了这些故事，你有什么感受或启发？（学生畅所欲言）
小结：
真正的友谊，不是茶，越洗越淡。是酒，越醇香，不会因为时间流水的洗涤而褪；也不会因为吵架而破碎；不会因为钱的多少，地位的悬殊而断绝往来。真正的友谊与太阳、月亮和青山一起发光。
三、将心比心，换位得友谊。
马克思说:生活离不开友谊，但获得真正的友谊并不容易。友谊需要用忠诚播种，用热情浇灌，用原则培育，用理解呵护。在和同学交流的过程中，难免会有一些摩擦。这时候我们该怎么办？请阅读我们的短剧:
情景一：一个同学雨天打着伞走路，不小心滑倒，踩到另一个同学，使得那位同学很生气，两个人将要吵起来了……
情景二：一个组长发书，把一本破书发给同学，这个同学不肯要……
情景三：一个同学在考试前发现忘了带笔，同桌不想把新买的笔借给他，使得这个同学可能不能参加考试……
(教师引导大家换位思考)
换位思考后的情景：
情景一：道歉与谅解
情景二：无私和理解
情景三：主动与感激
小结：
在沟通中，只要能多为别人着想，站在别人的角度看问题，其实很多问题或矛盾都可以迎刃而解，增进双方的友谊！平时，我们都知道要感恩父母和同学，真诚地对待每一个同学，包容、理解、支持。然后，我们将获得友谊和幸福。
四、情感升华，拓展延伸
1、朗诵关于友谊的古诗句
海内存知已，天涯若比邻。——(唐)王勃
莫愁前路无知已，天下谁人不识君。——(唐)高适
人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——(春秋)孟子
万两黄金容易得，知心一个也难求。——（清）曹雪芹
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——（唐）李白
2、唱歌曲《朋友》
3.朋友总是默默关注我们，分享我们的快乐，承担我们的悲伤。请真诚地向在场的朋友表示感谢！
写心语（在准备好的心形卡片上写下你最想对好朋友说的话，然后送给他，并送给一个热
情的拥抱）
发布评论