怎样放风筝作文
怎样放风筝作文（通用53篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是店铺整理的怎样放风筝作文，希望能够帮助到大家。
怎样放风筝作文 篇1
放风筝是每个人童年中不可或缺的记忆。至于放风筝的步骤嘛，也简单得很，不过是一跑二拉三放线。但在我的记忆中，却有这样一个怪人。
用“怪”来形容他，可真算得上是名副其实，因为他放风筝的方法实在是与众不同。大多数人自然觉得风筝越轻，受到的阻力越小，飞得也就越高；而‘怪人”呢，非但不给风筝“减负’，反倒在风筝线上加上了个累赘，远远望去，那灰的砝码真像是一团令人甩也甩不开的脏物，讨厌地黏附在洁白的风筝线上。那时候，我只是奇怪，他那增重过的风筝为什么没有落下来，而是飞得又高又直，甚至超越了所有与它同场竞技的风筝呢？
现在回想起来，那个“怪人”只不过是换了一种思维方式去放风筝。放风筝的方法与常人不同，风筝所飞的高度，也就是平常风筝所不能及的。中国古代五千年的历史中，并不缺乏创新思维的存在：如果没有敢于推翻旧制度的商鞅，就不会有后来一扫六国的秦王；如果没有极力推崇改革的张居正，就不会有大明王朝一百多年的繁荣昌盛。当今社会所信仰的的，也正是像这样一种勇于创新的思维方式。就拿聚美优品的创始人陈欧来说吧。他有着高文凭，还是个“海龟”，却并没有随波逐流，依靠着这些光环一份安稳工作，然后慢慢沉沦在生活的琐碎中，不为人知地过完这一生。而是选择了一条遍地荆棘的道路，并且勇往直前的走了下去。这条路虽然坎坷、艰难，却处处都是人生的最高潮。你看网络上，那句“我是陈欧，我为自己代言”的广告语不是正红吗？在他的人生自传里，从没有“甘愿平凡”四个字，那里无处不是风雨，也无处不是彩虹。等到十余年后，有的人会说：“在年轻时，我曾有一个很好的点子，可惜不敢付诸行动……”而陈欧则可以自信地说：“这一生，我从不后悔！”
在这个处处都是机会、处处都是人才的崭新的二十一世纪里，你还在用原来的方法放风筝吗？
怎样放风筝作文 篇2
那是去年的一个春天，我约了几个小伙伴去草地上去放风筝。
我们来到草地上，先把风筝拼装好然后再给它上线，上好了线我们开始放风筝了，先由小刚放；小刚过了是小红放；小红过了是小明；小明过了就是我；我过了是小青……我们先由一个人放，后一个人把风筝拿着，有风了就说一声“放”顺着风我们一个个的风筝在蓝天中飞舞犹如一架飞机，那时我们接受着艰难的磨练，风很大我们必须向后拉才会使它更高，因为我们在比谁放得最高，所以我只有这样做，但这样做手会很疼，那是天空里的风筝，争奇斗艳，天空成了风筝的海洋，地下成了我们的天堂。在放时我们多快乐啊！突然一阵强烈的风把我们风筝线吹断了，风筝落了下去，我们跑去捡风筝，可是不知道风筝去了那里，就啊啊，可还是不到。我们一直走了下去，不知不觉走入了花园里。花园里的花可真多啊有：“梨花、桃花……”不一会我们到了风筝，风筝原来在水池里，到风筝之后传出一阵欢呼声我们大声叫到：我们终于到了风筝，太好了”不一会儿又重新开始了放风筝的活动，“活动开始“还是原来的规矩。只不过又多了一个输赢的比赛。
过了一会儿我们谁也没放起来……经过多次失败我们到了原因是风筝被水浸湿了我们将风筝晒干，到了第二天在去放风筝，一下子就放起来了，我们全都放上去了，可天快要黑了我
们得回家，我吗却忘了一件事比谁高我们全都收好了风筝只有小刚还没有收，可我们都忘了比赛那件事，小刚说：我赢了你们没放，所以我赢了，大家明明知道是我赢了我追高，小刚就这样一个人，赢了就赢了吧！没什么，也没有什么了不起，反正也是不光荣的。这件事过了很久一直在我脑海里回荡直到现在。
多么快乐的一次放风筝啊，我永远也忘不了那次放风筝。
怎样放风筝作文 篇3
“风”，是一个多么神奇的词汇，是生活中不可缺少的东西。风筝，它有一双神奇的手，它可以把人们的心灵拉入天空。可以像鸟儿一样翱翔天际。可以像鱼儿一样在大海上自由自在地游玩，也可以像鸟儿一样展翅高飞。我们在放风筝，是一件多么有趣的事啊！
我曾经去过外婆家，那里的风景也很美丽！
那天早上，我一起床就看见一只风筝在阳台的一个角落里，还有一些风筝在飞，我走过去看到了一只风筝在那里飞。我走过去想把风筝放起来，可是我刚把风筝线放到外面，风筝就不停地摇摆，不是我自己放不起风筝，就是放不起来。
我就在那边等，等啊，可是风也没有那么大，于是我就想到了一个办法就是自己在风筝旁边，自己拿一只风筝玩一玩。于是我就开始放风筝了。
风风呼呼地刮着，我的手不停地颤动着，风在我的身边呼呼响着，可我一点都不觉得害怕。我看着风筝越飞越高，心想：风筝，你可真是太厉害了，我要放得起来呀。可是风也有可能不停地摆动身体，它也许想让大家看清楚风的存在。
我看到了一只风筝在空中飞，我就想让风筝停下来，可是一不小心就掉了下来。我看见风筝飞得好高，就想要飞上去。但是一不小心，风筝从我手中掉到了地上，我就想去捡那只风筝，可是一不小心，风筝就从我手中落下来了。我看见风筝飞了，就想让风筝不要落下来呀，可是风筝就是不听话，一下子就被我压在了下面。我心里想我一定要把风筝捡起来呀。
我在一旁看着，风在呼呼地吹着，就像在对我说：“不要怕，你放得高，风筝放得高，风筝就像鸟儿一样快乐。”
我想了想，终于，我的风筝掉了下来，飞了起来，风筝也慢慢地飞了起来。这时我想起了老师说的一句话，“不要怕，你放风筝的时候，风筝就像鸟儿一样自由自在，风筝就像飞机一样在空中飞舞。”
怎样放风筝作文 篇4
风筝，总是勾起我儿时的记忆。小时候，我总是缠着爸爸带我去放风筝，在有很多人的广场上，手抓着脚架，一边跑一边看着风筝飞向空中，整个人高兴得像打了胜仗一样又蹦又跳还拍起了手，结果脚架落在了地上：风筝向前飞，我在后面追......
后来，我上了小学，就再也没有碰过风筝了。直到今年寒假我再一次放飞了我的“风筝”。
这天是春节的第三天，我和曾经的小学同学们一同去公园玩。在出行之前，一位同学提议让我们每一个人都带上一只风筝，就当怀念一下童年时光。于是，我再一次从我的小柜子里取出了那个早已满是灰尘的风筝，甚至于我都认不出来这就是我儿时的“天使”。轻轻擦去风筝上的灰尘，再看时，它已经焕然一新了，轻轻抚摸好像又回到了童年。
公园里，我和同学们都见了面，大家都拿着一个大大的风筝，脸上则洋溢着快乐的笑容。
我先和大家交谈了一会儿，接着，在一位同学的带领下，我们大家很快便来到了公园内一片空旷的地方，这里既没有人，而且还有风，非常适合放风筝。
大家很快就到了属于自己的一块地方，这时，有一位同学向大家提议：“不如，我们大家来一次比赛，看谁的风筝飞得最高最远，你们说，怎么样？”“好啊好啊！反正这样放风筝没意思，不如比赛好玩。”一位同学说。就这样，一场属于老同学的放风筝比赛开始了！
风吹起来了，霎时间，10多个风筝一同飞了起来。我手抓着脚架，看着风筝，手中的线一收一放，风筝也越飞越高，可突然一阵大风把大家风筝吹得左摇右摆的，大家明显有些手忙脚乱，等到大风一过，10多个风筝纷纷落了下来。于是，第一场比赛，所有人都以失败告终。
但这次失败，并没有影响到大家的情绪，反而激起了大家的斗志，所有人都坚持继续比下去。接着，第二场比赛开始了：因为有了上一次的教训，大家都显的十分谨慎，每一个动作都十分小心翼翼。风再一次吹了起来，大家紧紧地握住手中的脚架，10多个风筝也再一次飞了起来，这一次，没有了前边的手忙脚乱和欢呼雀跃，有的只是静静的、静静的，风筝越飞越高，心儿也随之越飞越高。
远远望去，那10多个风筝就像10多个孩子的梦想，越飞越高。
怎样放风筝作文 篇5
作文 放风筝
什么是放风筝？
风筝是一种能让人放飞的物体。它能飞到高处的高空，可以把每一个风筝都带到蓝天上来，那么风筝就是放风筝。它能带给我们无穷的快乐，能让我们在快乐中放松、愉快。这个世界上没有不劳而获，但是它可以让我们放松，放松。
我曾经在书中看到过一篇文章，叫做《放风筝》。文章的主要内容是这样的：
主人公在放风筝的时候，风筝总是在高空中飞，它一定会往上飞，而且飞得很高。风筝飞高了，就会在空中高高的飞舞，而且飞的时候它会在空中飞得很高。在它飞得高的时候，风筝就会高高的飞上去，然后它就会在空中飞得很低很高。但是，它飞不高的时候，它就会往上落一些平时飞得最低的小风筝，这些平时飞得最低的风筝一定会落下来，这些平时飞得最低的风筝一定会掉下来，而这些平时飞得最低的风筝的风筝也会一起掉下来。可这些平时飞得最高的风筝，就要高高地飞上去，然后落下来，最低的风筝就会被别的平整飞起来，然后落到地上就会被踩踏死掉。可是，我们想了，这种事情，就是要比这些平时更快一些。所以说，放风筝也是要技巧的。