国培骨干班主任培训总结4篇
国培骨干班主任培训总结第1篇
一、在学习中采撷硕果。
本次培训，使我得以倾听了专家、教授的精彩讲座，倾听了优秀班主任在班级文化建设中的特理念与实践，还有幸参观了提倡打造共性化班级文化建设的北京学校。十天的培训虽然很短暂，但给我带来的是心智的启迪，情感的熏陶，精神的享受。每天都能感受到思维火花的碰撞，给了我一次很好的充机电会。本次培训研修，我从其中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践阅历，更让我的思维获得了升华，使我对班级文化建设有了全新的生疏，为我今后的班主任工作指明白方向，让我受益匪浅！
倾听了胡新懿教授的我看国家中长期训练改革与进展纲要的讲座后，我体会到了我国基础训练的改革的重要性，了解了新时期国家赐予老师的时代使命；听了王啸老师的关于对班级文化建设：时代与内涵的解读后，我明白了班级文化的核心内容是以文教化；接下来的郑丹娜老师、甄真老师、隗金枝老师、迟希新博士的讲座，从班主任专业化的角度，给我们呈现了有关班级文化建设的构建理念，具体措施。让我对班级文化建设有了一个全新的生疏：以人为本，以文化人，人先育心，显性文化是硬文化，隐性文化是软文化，后者才是班级文化建设的精髓。紧接着学员们的精彩纷呈的呈现，专家的沟通点评，让我对班级文化建设有了更高层次的理解。那生动好玩的案例，
深化浅出的阐述，耳目一新的训练理念，犹如一盏明灯，为我指明白方向，犹如一股甜甜的`清泉，流入到我的心田，给我注入了新颖的血液。
二、在反思中不断提高。
短暂的十天培训学习，时间紧、任务重，虽然很累很累，但我收获颇多，我原本简洁的头脑，变得更加聪慧、灵敏，原本笨拙的双手，变得更加勤快、机敏，更使我深刻的体会到，要做好一个班主任，就必需勤学习，多思考，多沟通，多反思。要不断充电，不断学习，应有活到老，学到老的心态。一位优秀的班主任心中要有一种永不衰竭的求知欲望，像一个永不疲乏的探险家，对未知布满渴望。要不断吸取新信息、新学问、新理论，不断充实自己，完善自己的学问结构，不断的创新自己的训练理念。正所谓活到老，学到老。
通过这次的学习，也使我明白了：有效的学习，应当是会学、会用的学习，总体来讲应当是真正能够促进同学进展的学习；老师的成长离不开自身的素养，自身的人格的魅力，老师要促进同学学习、自身成长就要始终以同学为本，以同学的进展为己任，以爱为动力，以课堂教学为主阵地。此次的学习，形式多样，与专家与同仁互动式沟通、评论，在沟通、评论中老师共同探究、集思广益、各抒己见，大家的观点来得更直接、更朴实、更真实。在沟通中我不但得到启发，得到欢快，还提高了自身文化素养。在今后的工作中，我还要连续努力，不能停滞不前，不满足于现状，要认真总结训练的得与失，并虚心向身边的优秀班主任学习，留意训练教学阅历的沟通，要终身学习，
扩高校习范围，拓宽训练视野，使自己不断进步，并创设自己的独特教学风格，制造出与众不同的训练方法，打造出具有自己特的班级文化，用满腔的热忱全身心地投入到训练事业中。
培训感言国培骨干班主任培训总结第2篇
时间荏苒，岁月如梭。回顾一下20**年的训练工作，感受颇深，工作中既有成功的喜悦，也有失意的哀痛。但觉得最值得回味的还是2019年我参与的国培方案的培训和自己所担当的班主任工作。下面就简洁回顾一下国培方案中班主任工作状况：
1、培训的预备工作
为了达到培训的预期效果，力创佳绩。在培训开头前我首先组织学员做好注册工作。在培训的第一天我就通过QQ公告、、班级公告等多种方式向参培老师公告，让他们在第一时间明确国培方案、日程支配、看视频的时间、地点，必需完成作业的数量和质量、写文章的数量、上网参与研讨及跟贴的方式、数量等培训合格标准。
2、培训的具体工作
作为班主任，我每天都要看课程视频，再看课程简报，认真学习后才去看其他的培训资源，然后再去评价学员的作业并给每位学员写评论，在学习的过程中有的老师态度不是很认真，我都准时地和他们进行
心灵上的沟通，同时他们有不懂的地方我也急躁地进行讲解、师范，经常使学员们心悦诚服，每每这时，我也倍感欣慰。通常在很晚才把班级简报编辑好并发表，同时还要编写班级公告，督促没有学