反____平安教育教案(共3篇)
法制教育教案
篇一
一、班会主题：“崇尚科学，反对____”
二、活动时间：第十七周 星期一
三、活动地点：七〔4〕班 教室
四、活动目的：理解什么是____及____组织，____的根本特征，从而使广阔学生进一步进步识别、抵御和有效防范____的才能；培养学生正确的世界观、人生观。
五、活动过程：
合：大家下午好！
男：科学使人强大，迷信使人渺小。
女：早在新文化运动时期，陈独秀等人就提出了科学的口号，提倡科学，反对迷信盲从。
男：在当今剧烈的社会变革和复杂多变的国际风云中，科学力量是一种决定性的力量。
女：崇尚科学，破除迷信，这是我们多少年来的认知。然而如今，有些____迷信仍然在进展
板块一：对____及____组织的认识
男：因为相信____而遭遇不幸的案例有很多很多。同学们，你对____的认识有多少呢？ 女：《刑法》第300条，____是吸收正统宗教的某些成份形成的，不服从正统宗教并在正统宗教神职系统之外运作的，在思想上、行动上具有反正统性、反-社-会倾向的极端异端教派。
男：____组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、分布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗别人，开展、控制成员，危害社会的非法组织。
板块二：____组织罪行展示
女：同学们，你知道的____组织有哪些？
男：让我们一起看看这些____组织犯下的累累罪行吧！
板块三：____的根本特征
女：如今，你们能说说____有哪些特征吗？
男：教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛财渔、机密结社、反科学、反-社-会、反-人-类。
板块四：青少年如何对待____
女：____对个人和社会，特别是对青少年有哪些危害呢？我们青少年应该怎样做？
男：请以4人小组为单位互相讨论，5分钟后请班委和各组代表上台发表一下自己的见解。
[交流]
班主任发言：
邪让我们精神颓废，严重影响身心安康，阻碍个人和社会的开展与进步。反对____组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪-恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美妙的明天，我们一定要正确认识____的危害，努力进步自己明辨是非的才能，杜绝盲目从众；热爱科学，崇尚科学；反对迷信，远离____。
女：同学们，通过今天的主题班会，我们不仅掌握相关的反____知识，还懂得了远离____，倡导安康文明的生活方式。
男：我们要发挥学生在反____教育中的独特作用——让每一个家庭都警觉____。 女：崇尚科学文明，坚决抵抗____，让科学的光辉照亮____的阴霾！
男：从我做起，从如今做起，从点滴开场，积极学习科学文化知识，让我们为家庭的温馨和社会的和-谐共同努力吧！
合：本次班会到此完毕，谢谢大家！
篇二
班会主题：禁毒教育
班会时间：第十六周 星期一
班会地点：七〔4〕班 教室
教育目的：
1、通过活动的开展，使学生理解有关____的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离____，进步拒毒防毒识。
3、通过活动的开展让学生懂得文明上网。
〔一〕禁毒教育
1．师展示有关____和者的悲惨图片
2．让同学说说感觉
3．师总结：____的危害多：____毁人毁安康；____令人倾家荡产、家破人亡；导致堕落、犯罪；危害社会，成为世界公害。
4、知识竞赛
①、师宣布知识竞赛规那么
②、知识竞赛开场：
A．什么是____？常见的和最主要的____有哪些？
____----- 根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定：____是指、、甲-基-苯-丙-胺〔冰-毒〕、、大-麻、____以及国家规定管制的其他可以使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。
常见和最主要的____------、、、摇-头-丸、____、大-麻。
B．____的危害是什么？
〔1〕____毁人毁安康。
〔2〕____令人倾家荡产、家破人亡。
〔3〕导致堕落、犯罪。
〔4〕危害社会，成为世界公害
C．防毒的五种措施
〔1〕直截了当法----坚决直接地回绝引诱。
〔2〕金蝉脱壳法----根据不同情况借口委婉回绝。
〔3〕主动出击法----立即提出反建议。
〔4〕机密报案法----寻时机偷偷告诉你依赖的人，或者机密拨打110报警，民-警叔叔会迅速给予你帮助。