部编版七年级道德与法治上册第三单元试题及答案
题号 | 选择题 | 非选择题 | 总分 | |||
1～15 | 16 | 17 | 18 | 19 | ||
得分 | ||||||
一、选择题(下列各题4个选项中,只有1项符合题意。每小题3分,共45分)
1.2021年11月29日,在新教师法修订稿中,除进一步保障教师的工资待遇不低于或高于当地公务员平均工资收入水平外,还特别针对教师履职提出了“保障教师的人格尊严和人身权利”等5项保障措施,为教师的依法履职、依法执教扫清了障碍。这样修改是因为( D )
①教师既是学生学习的指导者,更是学生成长道路上的引路人 ②教师是人类文明的传承者,是履行教育教学职责的专业人员 ③教师权利得到保障,就可以将所教学生都培养成大学生 ④教师地位提升了,尊师重教的社会风尚才能真正形成
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.下列古诗词属于描写教师职业特点的有( C )
①采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜 ②人生自古谁无死,留取丹心照汗青 ③日暮乡关何处是?烟波江上使人愁 ④春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
3.下图中师生间的聊天内容告诉我们( B )
学生:“老师,您今天在课堂上讲了最后那道题的三种解题方法,我还想到了一个更简单的做法。您看对吗?”
老师:“你的思路非常好,很巧妙!我都没有想到这种方法!”
感恩父亲的古诗学生:“谢谢老师!”
老师:“向你这个爱钻研的‘小老师’学习,解题思路很开阔。”
①无论什么风格的老师都应该受到尊重 ②师生之间通过网络才能实现更好的交流与沟通
③学生与老师交流互动,有利于促进师生共同进步 ④学生的批判性思维,有利于促进老师更好地“教”
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
4.小霞说:“我的语文老师是好老师,她知识渊博,我很喜欢上她的课;历史老师不苟言笑,我不喜欢,我觉得他不是好老师。”小霞的说法( C )
A.正确,因为评判老师好坏的标准就是自己是否喜欢
B.正确,一般教主科的老师是好老师,教副科的老师不是好老师
C.错误,每个老师都有自己的风格,不能以此评价老师的好坏
D.错误,学生不能评价老师
5.师生彼此尊重、相互关心、携手共进,这是师生交往的良好状态。下列选项符合这一状态的是( C )
A.甲同学害怕老师,路上遇到老师故意绕道走
B.乙同学性格开朗,经常与老师开玩笑、给老师取绰号
C.丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题
D.丁同学向班主任提出了班级管理的不同意见,班主任很生气
6.一位同学在日记中写道:“我很爱戴我的老师,但也很害怕我的老师;我有许多话想和老师说,但又不敢说;我希望能和老师成为朋友,可又担心老师瞧不起我。”这是很多同学内心的矛盾。对此,你给出的建议有( D )
①亲近老师,主动热情地与老师交往 ②对老师有礼貌,对老师言听计从 ③老师是长辈,对他们敬而远之 ④积极参加集体活动,在活动中主动与老师沟通交流
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
7.师生之间难免有矛盾,化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。以下四位同学与老师交流时的语言,较为恰当的有( B )
①小利:“老师,这个问题,我认为是不是应该……” ②小文:“老师,您讲错了,压根就不是那么回
事,应该……” ③小美:“老师,我认为……当然我讲得也不一定对……” ④小詹:“老师,我说得一点都没错,就是您错了!”
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
8.《中小学校学生违规行为惩戒实施暂行办法》规定,中小学老师可以适度管教“问题”学生。对此,你的想法有( A )
①老师要合理合法地管理学生,不能放任自流 ②要理解老师的良苦用心,正确对待老师的批评 ③被老师批评时,不能与老师顶撞,事后可以议论、嘲讽老师 ④学生大都是未成年人,老师应学会表扬,不应该进行批评教育
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
9.“城东百尺倚崔嵬,迢递长安载土来。一片夕阳春树绿,慈鸟飞绕定王台。”相传汉景帝时,长沙王刘发担忧远在长安的母亲却不能相见,遂派专人代为探母并将长安的泥土带回。年复一年,带回的泥土堆成了高台——定王台。从这个故事中,我们可以体会到( C )
①母子之间浓浓的骨肉亲情 ②亲人之间“爱的碰撞”不可避免 ③感恩之情要用行动来表达 ④中华传统美德源远流长
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.家是孩子成长的第一空间,每一个家长都会以自己体悟出来的处世之道教育自己的孩子,在孩子身上处处会烙有家风的印记,可以说,家风就是文化和道德的言传身教,是智慧和处世方略的潜移默化。这说明好家风( B )
①是一个家庭文化的延续,是无形的财富 ②是推动全家努力奋斗名利双收的法宝 ③是家庭兴旺和社会稳定的精神源泉之一 ④是我们的身心寄居之所,是我们心灵的港湾
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
11.“孝”在历史上有不同的说法,如《论语·学而》中说:“孝悌也者,其为仁之本欤!”孝亲敬长是中华民族的传统美德。下列言行与此相一致的是( A )
A.爸,你上了一天班很累了,还是我来拖地吧!
B.妈,到底有完没完?就这点小事你要一直唠叨到天亮吗?
C.爸妈,我没时间陪你们,你们去敬老院,以后自己照顾自己!
D.爸妈,我现在没钱,孝敬不了你们。等我以后有钱了,再说吧!
12.重庆涪陵一位9岁小男孩因家庭作业与父母发生争吵,气冲冲地跳楼。近年来,类似悲剧时有发生,原因也五花八门:被家长要求上补习班、家长不让玩手机……这些案例警示我们( D )
A.亲子之间的矛盾和冲突不可化解
B.亲子之间的矛盾和冲突没有不良影响
C.与父母发生冲突时,要据理力争
D.要加强与父母的沟通,学会化解冲突
13.家长肖某怀疑正在读六年级的女儿丹丹谈恋爱,偷偷看了她的聊天记录,女儿一时想不通而离家出走。请你运用所学知识劝导家长肖某和丹丹。下列说法中正确的有( A )
①家长的行为是不对的,偷看女儿的隐私,会引起女儿的反感 ②家长的出发点是关心女儿,丹丹要学会换位思考,理解家长的一片苦心 ③父母子女之间要加强沟通,消除误会 ④作为子女,要规范自己的行为,不要让父母操心
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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