感恩主题班会教案（5篇）
  感恩主题班会教案1
      班会主题：学会感恩
      主讲人：班主任
      参加人：1105班全体同学
      班会目标：
      1.让同学了解感恩，即让同学懂得为什么要感恩。
      2.让同学懂得怎样去感恩，并鼓舞他们通过一些实际的行动来表达自己对父母对老师的感恩之情。
      班会过程：
      一、开幕词
      6月感恩季，让我们共同怀着一颗虔诚的心，好好倾听来自我们内心世界的单独告白。不管是对父母还是对老师，或是对那些赐予我们关心，赐予我们前进力气的生疏人，我们都应当怀着一颗感恩之心，让爱洒满世界的每一个角落，让和谐与我们同步。下面我宣布，班次班会正式开头。
      下面有请发言人代表顾蓉菁为大家朗诵一篇文章，盼望大家都闭上眼睛，好好倾听，体会这篇文章的个中意味。
      二、文章《感恩母亲》的朗诵加配乐《感恩的心》
      听了这篇文章，我信任许多同学都会有很深的感受，母亲从怀你们十月到教你们走路说话，再到送你们上学读书，肩上背负的压力可想而知，母亲太宏大，赐予我们的爱从来都不会计较，可是我们呢，我们对我们的母亲又有多少的了解呢？下面请你们以最快的速度写出你母亲的生日，鞋子的码数以及喜爱吃的食物是什么？
      三、爸妈，对你知多少
      同学快速写出自己父母的生日、鞋子的码数以及喜爱吃的食物，并且班主任随机提问一
些同学，由此环节来激发同学内心对父母的情感，从而教育同学要懂得父母所付出的一切，而我们能为父母做的不要求是多么轰轰烈烈的事情，哪怕是给父母洗洗碗、扫扫地、捶捶背，都是对父母最大的回报！
      四、说出你的故事
      这一环节，由同学自由发言。把自己有史以来跟父母发生过的令自己感受很深的事情讲出来，拉近同学与父母之间的距离。
      五、小结
      通过这次班会，让我看到了一些同学的良心、孝心以及爱心。假如你爱你的父母，不必太计较他们的美与丑，贫与富，由于有爱，你们之间的心才可以相溶；由于有爱，一切的冲突都不是问题；由于有爱，世间必定多些和谐而少了冷漠！
      所以，同学们，要记住：有大爱，必有和气！
  感恩主题班会教案2
      教学目标：
      1.通过班队会课，体会父母的爱与付出。
      2.培育同学感恩的心理，学会敬重他人，承当责任，从身边做起，用自己的行动去感恩他人，善待他人.
      教学预备：
      1.两位同学在老师关心下预备主持稿
      2.多媒体课件：
      〔1〕诗歌《游子吟》
      〔2〕地震中的图片
      〔3〕背影音乐“再见警察”
      〔4〕“感恩的心”手语操等
      教学方法：情景体验，讲故事，商量、发言、沟通等
      教学过程：
      一．导入：
      主持人甲：尊敬的老师
      主持人乙：友爱的同学
      主持人合：大家下午好！如今我们宣布一〔1〕班“感恩父母”主题班会如今开头！
      老师：是谁，把我们带到这秀丽的世界？是谁，给了我生命全部的爱，又在我耳边轻轻说了声，你不用回报，是谁……又是谁……把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿，——是我慈祥的父亲、母亲。
      主持人甲：当我呱呱落地，
      主持人乙：就迎来了爸爸、妈妈绚烂的笑脸！
      主持人甲：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田！
      主持人乙：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣！
      主持合：从今，你们日日夜夜陪伴着我们。
      主持合：你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈，今日就让我们来赞美你们—
      师生齐：爸爸、妈妈我爱您！
      二．激发同学爱父母的热忱：
      1.老师：咱们以前学过一首关于母爱的古诗，还记得这首诗的题目是什么吗？谁能背背这首古诗呢?
      同学：举手背诵《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？
      2.老师小结：
      3.同学：主持人尹睿：在生活中，父亲永久给我们挡风雨，
      主持人乙：母亲永久牵着我们的手；
      主持人甲：父母的爱是寒冬里的一把火，
      主持人乙：父母的爱是黑暗里的一束光明，主持人合：父母的爱是危险时刻撑起我们生命的一片晴空！
      主持人甲：请大家听一个真实的故事《地震中的母亲》〔多媒体画面帮助〕。
      4.老师讲解并描述：(5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然，地震发生了，楼房开头摇摆起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲毫不犹豫地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着痛苦纹丝不动，由于她知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿态，就这样坚持着，始终坚持到生命的最终时刻。救援人员赶到时，她还是这样的姿态。当救援人员把她身边的废墟清理开时，发觉孩子毫发
未伤，还是安详地睡着。人们在孩子的被里发觉了一部手机，手机上有一条未发出的短信，写道：友爱的珍宝，假如你能活着，肯定记住妈妈永久爱你！在场全部看到短信的人都哭了。)
      5.听后随感：
      同学：主持人甲：听了这个故事，同学们有哪些感受呢？
      同学：全班沟通
      三．感受亲恩，体会亲情：
      老师：同学们，每一位父母都是那样深爱着自己的孩子的，在我们的生活中，父母为我们做过很多事，为我们付出许多。那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗？
感恩父亲的古诗      同学：
      (1)同桌相互沟通。
      (2)全班沟通
      四．亲子互动，体会亲恩
      老师：如今我们想请一位同学来回答下面这些问题xxx同学，请你回答关于父母的问题，好吗?〔屏幕显示问题〕