环境安全管理制度（6篇）
环境安全管理制度（精选6篇）
    环境安全管理制度 篇1
  1、生产现场做好相关标识,标识包括产品标识、状态标识、管理网络图、安全警示标示等。
  2、定期做好环境因素和危险源识别,并进行评价,评价出的重要环境因素和重要危险源要制定相应的管理方案或管理制度进行控制,确保不发生环境污染事故和安全事故。
  3、生产作业人员需要严格按照相关管理制度及作业规程作业。
  4、进入生产现场所有人员需戴安全帽,不戴安全帽禁止进入项目现场,作业时需戴安全防护用品。
  5、办公室定期做好劳保用品发放工作,发放的劳保用品需从有资格厂家采购,有专人负责劳保用品发放,并做好相关记录。
  6、做好化学品的保存和使用,确保符合相关的规定。
  7、做好员工的职业健康安全工作,尤其是夏季和冬季,做好防暑和防寒工作。
  8、食堂做好生活垃极的处理,确保不发生污染事故。
  9、食堂人员要有健康证,避免发生传染病。食堂采购人员做好食品的采购工作,以防发生体中毒事故。
  10、定期对项目现场进行环境和安全检查,并做好记录,对发生的不符合,采取相应的纠正和预防措施。
    环境安全管理制度 篇2
  我校地理环境相对复杂，常常有社会闲散人员进入学校，严重威胁了学生的人生财产安全。对此情况，提出一些浅见，望能在治理学校周边环境的过程中有所帮助：
  1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。
  2、在做好内保工作的同时，应重视学校周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的派出
所、村委会、工商、卫生、监管等部门共同抓好治理工作。
  3、学校保卫人员除做好校内的巡视工作外，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会人员对学生进行骚扰以及遇到其它各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保护学生的安全。
  4、每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。
  5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，提高学生的自护能力。
  6、严格值日教师制度，遵照学校有关制度。值日教师上班提前一些，下班晚一些，多巡视，多观察。环境安全
  总之，长久以来学校周边环境是个老大难问题，但为了学生的安全，我们应当多做一些，多看一些，以自己最大的关怀来让学生有个安全、舒适的环境，茁壮成长。
    环境安全管理制度 篇3
  1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。
  2、学校在做好内保工作的同时，应重视学校周边环境的.安全治理工作，应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管、村治保等部门共同抓好治理工作。
  3、建立健全领导值班、教师值日制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。
  4、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性地对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。
  5、值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保护学生的安全。
  6、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。
  7、建立学校突发事件教师救护队，高度警觉，随时出动。
    环境安全管理制度 篇4
  1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。