部编人教版四年级语文上册成语专项专题训练（含答案）
（1）大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。
（2）街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
信______开______ 无______之______ 夸夸______ ______
劈______斩______ 调______离______ 无______不______
3. 按要求写词语，每小题最少写三个。
（1）来源于《三国演义》的成语：______、______、______、______、______、______
（2）含有数字的成语：______、______、______、______、______
（3）与“三国”有关的词语（有关历史故事的）：______、______、______、______、______、______
（4）赞美叶欣的成语：______、______、______、______、______、______
4. 将词语补充完整。
一______展 自______勇 人声______ ______不挠
______灾______祸 面______耳______ 气______败______如坐______
扬______吐______ ______称快 ______恶如______ 数______数
5. 按要求写成语。
（1）请把以下带“雨”字的四个成语补充完整。
雨 | ______ | ______ | ______ |
______ | 雨 | ______ | ______ |
______ | ______ | 雨 | ______ |
______ | ______ | ______ | 雨 |
（2）根据意思写出合适的成语。
读书快______ 走路快______ 吃饭快______
办事快______ 变化快______ 水流快______
（3）按意思填成语。
①最高贵的话______ ②最无奈的事情______
③最大的浪费______ ④最危急的时刻______
⑤最孤单的人______ ⑥最符合情理的事______
⑦最吝啬的人______ ⑧最好的作品______
（4）写出关于“多”的成语。
人才多______ 人很多______ 读书多______
话儿多______ 花样多______ 见识多______
（5）根据提示各写一个含“手”字的成语。
①形容高兴______ ②形容聪明______
③形容容易______ ④形容冷漠______
⑤形容亲密______ ⑥形容慌乱______
⑦形容凶狠______ ⑧形容熟练______
6. 把下列词语补充完整。
叹为______止 国______民安 ______无仅有 ______不倦
______金宝顶 ______远流长 千______难逢 ______学多才
技艺精______ 两鬓______白 ______而不舍 纷至______来
7. 根据意思写成语
（1）像游鱼那样连贯着出现。
（2）没有折扣，表示完全、十足的意思。
（3）指想法很不切实际，非常奇怪。
（4）像没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。
（5）随着自己的意思，想要干什么就干什么。
8. 词语荟萃。
喜出________ 势不________ ________立雪 了如________
银装________ 美____ 美____ ____不改____ 鞠躬________
（1）将以上词语补充完整。
喜出______ 势不______ ______立雪 了如______
银装______ 美______美______ ______不改______ 鞠躬______
（2）“程门立雪”这个成语的主人公是______。这个成语后来多用来称赞______的精神。
（3）用画“______”的词语写一句话。______
（4）上面词语中描写人物神态的词有：______、______。
9. 补充四字词语。
无______无______ 不可______ ______ ______ ______而止
______ ______不透 一______一______
10. 把词语补充完整。
泛滥______ 枯______败______ ______其词 口若______
炒语______ 高谈______ 眉飞______ 提心______
含有成语的诗句11. 将词语补充完整。
力排______ ______激昂 马不______ 浩浩______
义______严 负______抗 ______食壶______ ______歌______舞
______功伟______ ______军万______ ______牙______爪 走______无______
12. 将下列词语补充完整。
______清______朗 ______ ______会神
______繁______茂 天______ ____________ 一____________ ______
13. 读一读，连一连。
种瓜得瓜______ 千里之行______ 百尺竿头______ 前人栽树______
始于足下 更进一步 后人乘凉 种豆得豆
14. 根据故事，写成语。
①宋朝县令张乖崖训斥偷一枚铜线的小吏故事。错虽小，危害大。______
②晋国祁黄羊推荐仇人解狐和儿子祁午微官的故事，任人唯才。______
15. 将下列四字词语补充完整。
______ ______注目 碧空 ______ ______炎黄 ______ ______
神州 ______ ______ 万里 ______ ______ ______ ______ 勃勃
16. 选择合适的人名填入横线上。使前后两个成语完整。
孔子 屈原 李白 杨时 老舍 艾青
千疮百______虚乌有 投桃报______手起家
方兴未______梅竹马 天荒地______己为人
百步穿______过境迁 宁死不______形毕露
17. 读一读，把下列词语补充完整。
揠苗______ 筋疲______
亡羊______ 自言______
18. 把下面的四字词补充完整
______无其事 鱼______而出 争______恐______
______不可及 响______云霄 不______不______
19. 根据意思从课文中出相应词语，写在横线上。
①另外开展新的局面或创造新的形式。______
②享受美好的事物，领略其中的趣味。______
③帮助增加声势。______
④不把不愉快的事记在心里；不在意。______
20. 判断下列说法是否正确。
（1）《童年》是苏联作家高尔基的自传体小说。
（2）“程门立雪”这个成语故事赞美了杨时研究学问的专心致志。
（3）周幽王为了讨宠妃的欢心,竟点燃烟火误传信息。
（4）严监生是小说《红楼梦》里的一个爱财胜过生命的人物。
21. 把成语补充完整，并选择合适的成语填空。
张______李______ 囫囵______ ______ ______ ______大悟
饱______风______ 三______半______ ______连不______
①读书不能______，要读到内涵，读到中心才能读好。
②你把李白的诗说成是杜甫的,这不是______吗?
③他______的脸上，洋溢着幸福的笑容。
④我听了老师的话______：原来如此呀！
22. 把下面的成语补充完整。
鱼______而入 落______而逃 与世______绝 ______新立异
23. 把下面的词语补充完整并选词填空。
蔫______耷____________ ______无言 家______户______
______心______想 手______脚______ 铁骨______ ______
①这次单元测试，王亮的语文没有考好，下了课他一个人______地呆在一个角落里流泪。
②摆在犯罪嫌疑人面前的这些确凿的证据使他变得______了。
③看到青海玉树地震后的惨状，这个______的汉子也禁不住流下泪来。
④《水浒传》中的许多故事早已______，所以连小孩子都能说得头头是道。
24. 积累运用
（1）按要求写成语或句子。
①过年了，大街小巷都聚满了人，你可以用、等词语来形容人多。
②“勇往直前”是赞扬勇敢顽强品质的四字词语，我们学过的这类词还有、、。
③思念久别的家乡时，你会用诗句“”来表达思乡之情。
（2）仿写句子。
如果我是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果我是一株小草，就给人间增添一份春。
25. 按要求写词语、句子（诗句）。
（1）照样子，根据下面的意思，写出表示“快”的成语。
例：表示走路快——健步如飞
表示看书快——______ 表示时间快——______
（2）带有两个数字的成语，如：五湖四海、______、______
（3）改为“把”字句：橙黄的柿子压弯了树梢。
（4）仿写句子：
凯勒说：“一本书像一艘船，带领我们从陕隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”
我说：“一本书像______，______。”
（5）填入古诗句：四季如诗……春天在贺知章的记忆中是“______，万条垂下绿丝绦”；夏天有杨万里笔下“______ ，映日荷花别样红”的西湖风光；秋日杜牧“停车坐爱枫林晚”只因“______ ”；漫天的风雪中王安石惊叹“墙角数枝梅，______ ”！
26. 根据意思词语
疑惑不解 全神贯注 一丝不苟
融为一体 泉白如玉 赏心悦目
（1）注意力高度集中。______
（2）融合在一起。______
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