一、教育背景
本次活动使学生掌握了更多的法律常识和自我保护知识，教育学生学会“自学、自理、自护、自强、自律”。
二、教育目标：
1、 从2岁起，幼儿进入自主活动期。直到14岁，人们习惯称之为儿童行为危险期。在这段时期，儿童对周围世界尚在逐步摸索、认识之中，缺乏自我保护能力，所以，通过活动培养学生自我保护意识和能力，提高防范意识。
2.学会识别危险行动，改变不文明不安全的行为，懂得一些自救常识。
3、 掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。
三、活动前期准备:
1、结合本学期安全教育活动,开展动员；
2、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护；
3、每天给学生讲一则关于自护的小常识
四、活动形式：
为了提高学生的自我保护意识，增强学生的自我保护能力，组织学生学习《自护自救安全常识》等，开展了自我安全教育，查安全隐患的活动，以快板、小品、谜语、演奏、知识竞赛、歌曲等多种形式，让学生进行自我教育。
五、实施过程：
1、激情导入
师：孩子们，我们就像正欲展翅的“雏鹰”，是爸爸妈妈的全部希望，他们最大的愿望就是我们能健健康康、快快乐乐地成长。但是，我们身边随时都存在不安全因素，需要我们时刻注意，今天我们就来开展一次主题为“小小雏鹰学自护”的班会活动。
（二）第一幕 （音乐响起：祝你平安）
甲：平安是福， 乙：平安是金，
合：安全是生命的通行证，安全是生命的保护神！
甲：请听歌曲《好人一生平安》
（女）下面请中队长讲话：
同学们，我们在生活中会遇到许多危险和困难。让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战。
(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗? 对,就是生命。
生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张, 学会保护自己,防止受到伤害。
活动一:
(男)[吹哨---全体同学注意,紧急通知,地震局预报西南地区发生地震,将要危及到我们地区。
同学们,你会怎样做?表演出你的反应。 (全体行动。)
活动二:
男：下面我们先来一试身手，进行第一轮知识问答
活动三;
1、比赛规则:请老师们作评委,以举手最快的同学为答题者。答对一题该组加一分。
主持人:交通标志、危险标志,大家要牢记,公共场合遵守它,珍爱生命,学会自护。
主持人(合):同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。最后,让我们
在这四句话中结束今天的班会吧:
男: 请班主任讲话
同学们，我们今天的主题班会开得很成功，通过开展一系列丰富多彩的安全教育活动大大提高了我们的安全意识和自我保护能力，为我们的健康成长打下了坚实的基础。
安全是一首歌，需要我们日日吟诵，天天弹唱；
安全是一盘棋，需要我们总揽全局，运筹帷幄；
安全是一根又长又细的绳索，一头系着你的安全，一头系着家人的幸福。
今后，我们还要再学习更多的自护本领，让我们共同努力，人人争当雏鹰小卫士！
女：二年级《小小雏鹰学自护》主题班会到此结束。
让我们再次用热烈的掌声感谢老师的光临和指导!
六、班会结束语：
合：《小小雏鹰学自护》主题班会到此结束。
音乐：《祝你一路顺风》
2《保护环境，从我做起》主题班会
一、教育背景
这次主题班会是依据 “环境道德”展开的。我发现不少孩子的环境意识淡薄，乱扔废弃物、浪费纸本的现象较严重，所以我决定对学生进行系列环保教育。 主题班会主要是想使学生了解一定的环保知识，通过亲自调查了解身边的环境状况，为保护环境，美化家园，美化校园，做自己力所能及的事情。
二、教育目标：
1、使学生了解环境的复杂结构，了解环境对人类的重要性；
2、使学生形成正确的环境价值观，增加环保意识；
3、唤起学生保护环境的强烈愿望，激励学生自觉投入环保行动之中；
4、提高学生参与解决环境问题的能力。
三、活动前期准备:
1课前，学生做了大量的前期工作，包括利用书本、网络、照片等获得各种信息和实践一些力所能及的环保行动。他们在这些亲身的活动过程中，本身就已经潜移默化地受到了环境教育，提高了环境意识，掌握了一些环保方法。
2、 编排保护环境小品和童谣朗诵，剪报。
3、 准备会中所用歌曲.
四、活动形式：
讨论、介绍、背新童谣、表演、老师与学生之间的互动节目等。
五、实施过程：
第一环节： 班主任发言：
近年来，令人遗憾的是自然环境在不断恶化，人们的生存环境受到严重威胁，也影响了我国的经济建设尤其是可持续发展战略。 因此我们必须依法予以治理，依法保护生态环境。今天的班会主题就是“保护环境，从我做起”，大家一起来讨论这一当今最重要的问题
第二环节：
班主任：下面让我们一起来看一组画面。
（出示幻灯片：土地被沙化，水源被污染，原始森林被毁、城市垃圾污染）
请大家结合资料，对“环境的污染对人类的生存所产生的影响以及如何保护环境”谈谈自己的看法。
学生1： 当今社会，人类的工业发展迅猛，由于许多工厂对污水、废气的排入没有进行正确的治理，使得河流大气都被污染了，可利用淡水面积减小，臭氧层遭破坏，雨水呈酸性，对大地上的建筑物、农作物都带了一定的影响。（掌声响起）。
（学生对这个话题产生了浓厚的兴趣，纷纷举手发言，课堂气氛变得活跃起来。）
班会设计
第三环节：
老师：刚才大家的回答非常精彩，说的是自己能够做到的一些小事，但都确实对环保有益，这说明我们已经有了很强的环保意识，为了让我们把这种意识更深的刻在脑海里，下面我们一起诵读一组环保公益广告词。 （齐声朗读）
——水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。
——天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
第四环节：
主持人甲：下面我们来进行环境教育知识竞猜活动。
（同学们先讨论，通过讨论使他们对环境保护的专业知识多一些认识和理解，印象也会更深刻一些。）
六 班主任总结
主持人乙：同学们，通过此次活动，我们更懂得了保护环境，人人有责的道理，
主持人甲：是啊！行动起来，从我做起，共创绿家园。
下面请老师讲总结此次班会活动。
班主任总结：
同学们，我们今天的班会活动进行的非常成功，同学们的准备也非常充分，发言踊跃，这充分体现了大家的环保意识。其实如今环境保护已不再只是一个公民道德的问题了，我国已初步建立了符合我国国情的环境保护法律体系。对严重环境污染行为要依法追究刑事责任。作为学生，可以从一点一滴做起，从身边不起眼的小事做起。比如说节水、节电、节粮、节纸，通过我们每个人的努力， 使我们生存的环境更加美好！
（歌曲《明天会更好》响起，班会在优美的旋律中结束。）
3 我的中国梦主题班会
一、教育背景
11月29日，习近平总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应孩子是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强学生的思想道德建设工作，推动“我的中国梦”主题教育活动的深入开展，计划开展一次以“我的中国梦”为主题的队会活动，从小培养学生们的梦想，帮助他们树立正确的人生观。
二、教育目标：
1、用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生引领学生价值观和人生观健康发展。
2、激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、坚持、协作和探索。
3. 通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。
4. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。
三、活动前期准备:
（1）. 推选三位主持人，准备好自由发言材料，不过分讲究形式，注重随意开放活泼。 （
2）．布置班会黑板。
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