初中信息技术教案6篇
七年级信息技术教案篇一
贺卡制作要求：
○贺卡主题：圣诞贺卡、元旦贺卡、春节贺卡等；
○文字内容：与主题相扣的祝语、心言等；（圣诞欢乐：MerryChristmasDay；新年欢乐：HappyNewYear）
○图案颜：颜搭配和谐，颜过渡自然，与主题气氛相应；
○版式设计：贺卡的总体效果，最表达贺卡感染力的地方。
贺卡操作要领：
○页面设置：文件——页面设置（“纸型”建议用“大32开”横向或纵向）。
○艺术字：插入——图片——艺术字。（主题、横幅、重点话语等）○文本框：插入——文本框——横排或竖排。（祝愿语、自己的落款、签名、日期等）
留意：○不管是使用了什么，都要对其版式、填充等进展调整。（方法：选中它，右键——设置图片/艺术字/文本框/自选图形的格式——版式或颜与线条等）
○还可以在相应的浮开工具栏中调整，如图片的透亮、裁剪等。
○多个对象重叠时，留意“叠放次序”和“组合”。
重点推举技巧：
○敏捷地应用各种自选图形（特殊是“星与旗帜”、“流程图”、“根本图形”），重点在于“设置自选图形格式”的填充效果。
○在文本框中插入图片，以便利移动。（留意：放于文本框里的图片的某些“设置图片格式”选项是不行用的，比方“版式”）
你还可以使用：
○使用背景：格式——背景——单一颜、填充效果、水印（视状况使用其中一项）；
○使用主题：格式——主题（选择某一主题后，右边会有预览，假如是显示需要“安装”的则说明本类主题为安装，不行用）。
初中信息技术教案篇二
一、教材分析
展。本课通过造型和丰富动画，吸引学生的学习兴趣。本课的目标是盼望学生能在以往尝试用手绘表现力量的根底上，学会运用适当的电脑动画技巧，利用电脑动画软件完成独特的多种图像功能，且利用电脑软件进
展动画设置，结合电脑动画软件的优越性创作生动好玩的创作美术作品。
二、教学思路
电脑美术的多变性与设计技巧是学生学习的兴趣源泉。而本课可以把平面静止的绘画作品制作成好玩的电脑动画作品，对于学生学习是一种诱惑。故本课可以采纳先以“动画”入手，以“电脑绘画”深入教学，以“编辑故事的创新表现”为目的的教学策略。
三、教学建议
（一）激趣导入新课
通过电脑绘画承接上一节课的电脑美术学问导入新课。（或出示电脑动画片，激发学生兴趣导入新课）出示课题：《电脑动画》
（二）探究电脑绘画软件工具箱工具使用方法
1、回忆上一节课学习的电脑美术学问。
2、先让学生看小鸟图片，然后运用软件工具，分析小鸟绘制特征。
3、学生尝试用软件工具绘画小鸟及背景。
4、比照教师运用工具绘制的小鸟，稳固学生运用工具的敏捷性。
5、研讨动画制作方案。逐一尝试两种动画方案，比照效果。
6、拓展学生思维力量，运用两种不同的动画方式，完成独特的动画小鸟的其他身体部位或背景场景，使画面更为生动。
（三）学生创作，教师辅导
（四）创作展现
集中展现动画作品，对学生提出创作优点和可改良之处。
教师在少数的作品上可现场进展改良，以提高学生的兴趣。
（五）艺术的现实运用
观赏电脑动画作品，为我们的生活增加精彩！（图片或视频观赏）
四、评价建议
1、能否依据自己的认知，运用电脑创作出大胆、独特的作品。
2、能否敏捷运用电脑软件进展绘画的根本技法技巧。
3、能否体验电脑动画带来的欢乐。
七年级信息技术教案篇三
一、教材分析：
《筹划电视频道——丰富图文内容》是大连理工大学出版社出版的《初中信息技术》B版课本七年级下册第一单元其次课。本课是继学习了演示文稿的插入、文字的编辑与保存后的内容，为后面学习自定义动画和超级链接做预备。
二、教学目标：
学问与技能：能够用不同的方法翻开已有的文稿，把握插入艺术字、图片、剪贴画、自选图形的方法；依据作品需要对插入的幻灯片对象进展修饰。
过程与方法：在合作探究过程中，获得插入艺术字、图片、剪贴画、自选图形的操作方法。
在练习中体验对插入对象的修饰方法，把握对象“属性”工具的使用。
情感态度与价值观：通过页面的合理布局，形成整体思维的力量；培育学生的信息技术素养。
教学重点：在探究过程中把握对象的插入方法。
教学难点：插入对象“属性”工具栏的使用；信息技术素养的养成。
三、学情分析：
学生在上学册已经学习过WORD中艺术字、图片等对象的插入。对对象的插入已经有了肯定的根底。
上一节课学生已经接触到powerpoint软件的界面，自己创设了电视台，在课后也设计了自己电视台频道的手稿。这节课请同学们将自己的电视台频道用不同的对象丰富起来。
教法：指导式教学法
学法：合作探究学习法、自主学习法
教学预备：网络电子教室、网站与视频文件、图片
四、教学过程内容教师活动学生活动创设情境
初中教案展现示范图
同学们，上节课我们建立了自己的电视台，那么这节课我们来为自己的电视台设计一张频道介绍的画报。请观看在示范图中都有哪些对象？
观赏示范图，从中指出“艺术字、图片、自选图形”等元素。合作探究
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