初中物理校本课程教案[精品]初中校本课程教案

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初中校本课程教案

一，教学目标：

通过看课件和录像、讲故事、讨论等方式，使学生理解、掌握挫折的概念并能够认识到" 每个人在成长中都会经历挫折、成功必然经受挫折、挫折对人们的影响具有" 双重性" 的特点，从

而激发学生增强自我抗挫的愿望" 。

二，教学重点：

1. 追求与挫折的辩证关系。

2. 联系实际、联系自我，建立起正确的" 挫折观" 。

教学过程

一、导人

1. 播放" 命运交响曲" 简介贝多芬的追求与挫折

二、讲授新课

了解关于" 追求与挫折" 的基本知识

初中教案

1. 提问:用自己的语言说出" 什么是追求, 挫折"

2. 电脑幻灯出示" 追求" 和" 挫折" 的概念

追求是指用积极的行动, 争取实现某个目标；挫折是指人们在造求某种目标的活动中, 遇到干扰、障碍, 遭受到损失或失败时产生的一种心理状态。

(二) 追求与挫折的关系

1. 观看录像:"我们的桑兰"(带着问题观看思考)

2. 同学讨论一一

1)" 桑兰的追求与挫折"

2) 出示电脑幻灯片" 桑兰的追求与挫折"

3) 讨论归纳" 追求与挫折" 的关系

3. 出示电脑幻灯片一-成长必须追求：挫折往往会伴随着追求；不怕挫折, 勇于追求。

(三) 面对挫折

1. 观看录像" 同学的故事"

2. 小记者谈采访感受

3. 电脑幻灯出示:对我们的启示" 追求往往随着挫折的战胜而实现"

(四) 挫折的影响