小班社会活动课程计划:爱玩具教学计划(带教学反思)
小班社会活动珍惜玩具教学计划(带教学反思)主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,让孩子们整齐地把物品放在娃娃屋里,懂得珍惜这些玩具适合幼儿园教师上小班。活动课,来看看爱玩具课程计划。活动目标
让孩子们整齐地将这些物品放在娃娃的房子里。
2,懂得珍惜玩具。
3.培养幼儿的观察和动手能力。
4.探索和发现生活的多样性和特征。
5.培养孩子敏锐的观察能力。
活动准备
创建一个家庭的场景。
活动程序小班教学计划
一,进口:(现场介绍)
“今天,小猫和小熊在娃娃屋玩游戏后回家了!现在让我们检查一下,看看他们是否把东西放在一起。 ''没有! “现在我们看看哪个孩子的眼睛是最亮的,并到最多的问题! “请在这种情况下观察孩子。 (杯子和拖鞋没有整齐摆放;碎布没有叠放在一边;小娃娃的被子整齐堆叠;玩具和彩铅笔被没收.
二,基本部分:
如何放置娃娃屋内的物品?谁会帮助它?请几个孩子放置这些物品,以便其他孩子注意观察的组织方式,教师注意及时总结。 (除了让孩子练习整理和摆放物品习惯的习惯外,本节还可以为孩子们学习一点,例如:如何穿拖鞋;如何制作小猫的外套(破布,床单)变得整洁,等等,让孩子们在日常生活中练习。)
三,小组练习:
创建多个环境,将孩子分成小组,让孩子们一起工作组织,让每个孩子都有机会练习。 “孩子们,让我们一起帮忙解决,这是家里最整齐的安排。
四,情感教育:
让孩子们知道如何珍惜玩具。 “小猫和熊这样做对吗?为什么?如果是你,你会怎么做? “玩具到处乱扔,所以玩具会非常生气,你会和你一起玩吗?那我们该怎么办? “老师总结道。
附:儿童之歌《爱惜玩具》玩具真的很有趣,每天和我一起玩游戏,轻轻地拿它们,轻轻地把它们,不要扔掉它们,不要摔倒,你要珍惜。我的创新
活动反映:
在活动开始时,我为孩子们创造了一个观察,谈论和组织的环境。注重孩子的注意力,增加孩子们的积极性。有些孩子很难整理出来。当被子折叠为小娃娃时,孩子不知道侧面应该对齐。通过老师的及时解释,孩子们有了初步的了解,让孩子及时进行小组实施。行使。通过本课程,孩子们组织自己项目的能力得到了提高,使孩子们养成了良好的习惯。