幼儿园小班月教学方案〔共14篇〕
篇1：幼儿园小班月教学方案  一、各领域预设目的：
1语言领域：
1、学惯用普通话念儿歌。
2、享受聆听故事的乐趣。
3、说出与手相关的工具的功能。
4、学习运用手势表达自己的想法。艺术领域：
1、学习与身体相关的歌曲。
2、运动四肢关节。
3、初步学习创编歌词和动作。
4、体会旋律的上行和下行。
5、唱准跳进音程1——5。
6、学习制作拼图。
7、创作梳子刷画。
8、学习制作我的身体小书。
9、感受身体创意造型的兴趣。
10、增进手眼协调的才能。
2、科学领域：
1、学习不同的测量身高的方法。
2、尝试用目测的方式选出身材较高者。
3、初步学习分辨左右。
4、观察身体部位的特征。
5、认识与手相关的工具。
6、观察动物的身体特征。
3、安康领域：
1、理解保健身体的重要性。
2、理解安康检查的方式。
3、知道运动对身体的好处。
4、认识身体各部位的名称。
5、学惯用身体做各种造型。
6、增进大肌肉伸展才能。
7、学习清洁身体的方法。8、
知道要平安游戏并掌握一定的技巧。
4、社会领域：
1、体验别人合作的愉悦。
2、理解拥抱是表达情感的方式。
、家园配合工作：
1、10月9日小班召开家长会活动，请家长届时准时参加。
2、请家长能经常留意我们班级的黑板，很多通知是通过这个渠道告知于家长。
3、本月我们的主题活动都是与身体有关的。家长可以利用给孩子洗澡或游戏时间跟孩子讨论有关身体方面的知识。如：手能做哪些事情；心脏在身体的哪个位置；肠道的功能……一方面作为教学活动的.延伸,另一方面扩大孩子的知识面,并增进亲子感情。
4、天气虽然逐渐转凉，但希望家长能坚持送孩子来园。从而培养孩子坚韧的品格。
5、天气转换期幼儿带药的人次有所增加，请家长务必按要求填写好服药单。
三、主题活动课程安排：
内容时间：星期一、星期二、星期三、星期四、星期五
第一周：身体、艺术：我的身体安康、艺术：捏拢放开社会：衣服和身体科学：我爱秋天科学：比比看：小水滴的故事：复习《好朋友》话说国庆节认读游戏《幼儿园里真快乐》看图讲述《好朋友》
第二周：科学：树叶妈妈和孩子安康：木头人体育游戏：小小叶片来追我科学、艺术：动物的身体安康、科学：身体变变变：奇妙的圆圈认读游戏《小手绢》我帮枕头穿花衣认读游戏——复习自助餐
第三周：社会：我们来抱抱艺术：猴子爬树社会：手指变魔术体育游戏：落叶语言：大拇哥：大象演杂技虫宝宝认读游戏《洗手》认读游戏《大老虎》“1”和“许多”
第四周：手语：生日快乐科学、艺术：捡落叶艺术、语言：跳舞的精灵安康、艺术：噜啦啦艺术：我的身体小书：生活活动——自己走：认读游戏《漱口》讲卫生人人夸认读游戏《睡午觉》大公鸡和漏嘴巴。
四、主题活动环境布置：
1.主题墙饰
1、手的妙用。
2、动物们的脚。
3、秋天的树。
4、秋季的衣服。
2.区域环境
1、展示区：1各种与手相关的工具，如:梳子、汤勺等。2手印画或脚印画作品。3各种运动图片。4可转动身体四肢的玩偶。
2、语言区
1与身体有关的图画书。
2有关运发动、舞蹈家的海报、图卡、挂历、杂志。3海报、字卡、儿歌挂图、磁带。
3、美工区白纸、圆形纸、方形纸、长方形纸；胶棒。
篇2：幼儿园月教学方案  安康―――运动
小班教学计划
教学：遇到困难方法多〔生活才能〕
教学目的：
〔1〕通过活动，让小朋友知道遇到困难时要开动脑筋，想方法，自己尝试解决，增加自信心。
〔2〕学会几种常见工具的使用方法。
语言――表达
教学：没有名字的故事〔看图讲述〕
教学目的：
〔1〕能在看懂每幅画面的根底上，建立画面与画面之间的练习，并根据画面所提供的情节编讲故事。
〔2〕能根据故事的内容与开展线索，概括故事的主题，为故事起名字。
〔3〕愿意在别人需要的时候给与及时的帮助。并能根据已有经历，体会帮助与被帮助的心理。
数学――操作
教学：小老鼠数数比赛、小兔数花盆、伞花花〔按计数〕
教学目的：
〔1〕运用按计数的方法，数出一组物品的总数。
〔2〕开展儿童按计数才能，锻炼思维的敏捷性。
教学：神奇的“1”〔感知“1”和“1”的集合〕
教学目的：
〔1〕感知理解1可以表示1个单个物体，也可以表示1个。