一、教学内容：
《世上只有妈妈好》的歌曲和舞蹈。
二、教学目标：
1. 能听懂并唱出《世上只有妈妈好》这首歌曲。
2. 能感受到妈妈的深情爱意，表达对妈妈的感激之情。
3. 能动手动脚跟随节奏，熟练掌握《世上只有妈妈好》的教学舞蹈动作。
4. 培养幼儿的合作意识和团队精神。
三、教学重点：
1. 歌曲的学习和演唱。
2. 舞蹈动作的学习和掌握。
四、教学难点：
1. 舞蹈动作的配合，要求幼儿跟上舞蹈节奏。
2. 引导幼儿用自己的语言表达对妈妈的感激之情。
五、教学准备：
歌曲《世上只有妈妈好》的录音、音响设备、教师制作的教案、幼儿衣着舒适，鞋子平稳，以便跳舞。
六、教学过程：
1. 开场与热身（5分钟）
老师播放《世上只有妈妈好》的录音让孩子们先听一遍，然后引导幼儿一起跳《世上只有妈妈好》的热身舞蹈。
2. 歌曲学唱（15分钟）
老师播放歌曲，让幼儿跟随歌曲的调子，边唱边读歌词，重点强调“妈妈真好”的句子，让幼儿理解并记住这句话。
3. 舞蹈学习（20分钟）
老师向幼儿展示并详细解释《世上只有妈妈好》的舞蹈动作，包括起舞姿势、转身动作、手部动作等，并再次播放歌曲帮助幼儿跟唱跟跳。
乡愁教案4. 开展实践活动并评价（20分钟）
幼儿分组合作，一组表演，其他组评价表演的好坏以及对妈妈的表达是否真挚。其他组要听到表演结束后，鼓掌欢迎，并且给予评价。表演的组员表达对评价的感受。
5. 教学总结（5分钟）
老师与幼儿一起回顾今天学习的内容，引导幼儿总结今天的收获和感受，最后鼓励幼儿在家里向妈妈唱这首歌，表达对妈妈的感激之情。
七、课堂延伸：
1. 家庭作业
要求幼儿在家里与父母或祖父母一起唱这首歌，感受家人对他们的深爱，通过自己的方式来表达对家人的爱意。
2. 课外活动
可以邀请幼儿家长来园参观，展示孩子们的唱歌与跳舞表演，让家长感受到孩子学习的乐趣。
八、板书设计：
世上只有妈妈好
久久没有消息
信里写着等着我
乡愁好茶
乡愁中快乐淌
乡愁送我
点亮生活的希望
本节课的歌曲与舞蹈
乡愁
乡愁教案
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