人教部编版小学语文三年级下册第五单元教学反思汇总
课文16《宇宙的另一边》
第一课时：林祖銮
成功之处：
教学中，通过课件展示比较难读的以及与课文理解有直接帮助的字词，在指读当中发现不正确的字词读音，随即把它们进行正音。提出“ 课文主要写了宇宙另一边的哪些秘密？” 从而了解了课文的主要内容，对课文的主要内容有一个初步的、感性的认识，从而实现由初读到品读的过渡。
不足之处：如何让学生很好地表达自己的观点，有序地教学，是今后应该注意到的。
第二课时：
成功之处：
1. 能够将生活和想象结合，组织语言，进行想象力训练。出示课件图片、文中帮助学生理解文本，体会文章丰富的想象力，还能引导学生拓展想象，提出了“ 想象一下，宇宙的另一边还会有哪些秘密？”很好地对接文本，开发学生的想象力。
2. 注重文本的感情朗读，每次分析一个片段，理解片段的基础上进行感情朗读，真正融入文本，实现与文本的对话。有效训练了学生感情朗读能力。
不足之处：今后的课堂教学中，要善于发现学生的点滴进步，善于表扬鼓励学生，增强学习的自信心。
课文17《我变成了一棵树》
第一课时：
成功之处：
1.注重学生的质疑、自主释疑的能力，放手给学生，培养学生合作探究、自主学习的能力。
课中字词的学习是重点，扫清了阅读障碍，为接下来的学习打下坚实的基础。残酷的反义词
2.了解了课文的主要内容，对课文的主要内容有一个初步的、感性的认识，从而实现由初读到品读的过渡。
不足之处：
字词的教学要放手给学生，教师应该多放手，少帮扶。
第二课时：
腿部瘦身成功之处：
1.出示课件图片、文字，中帮助学生理解文本，体会文章丰富的想象力，还能引导学生拓展想象，提出了“如果你会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事情呢？”很好地对接文本，开发学生的想象力。
2.注重文本的感情朗读，每次分析一个片段，理解片段的基础上进行感情朗读，真正融入文本，实现与文本的对话。有效训练了学生感情朗读能力。
不足之处：
张丰毅身高教师注意问题的引导和设计，要准确好切入点，即牵一发而动全身的问题。
《习作例文：一支铅笔的梦想》牡丹栀子
成功之处：
教师设计的这节作文指导课《一支铅笔的梦想》，指导孩子们阅读短文，分析写作方法，总结写作方法，学会大胆想象、合理想象、充满正能量的想象，并且亲自实践大胆练习想象，续编故事。整堂课，一步一个脚印，踏踏实实，自然而成。
不足之处：后边的练说完成之后，最好进一步变成练写才好。
《习作例文：尾巴它有一只猫》
成功之处：
性格决定命运下载教师设计的这节作文指导课《尾巴它有一只猫》，指导孩子们阅读短文，分析写作方法，
总结写作方法，学会反向思维、想象方法，并且指导学生练习反向想象，续编故事。达到学以致用的目的，教导学生如何想象，怎样想象才更有趣。
不足之处：
如果设计一些分角朗读的环节效果会更好。
《习作：奇妙的想象》
成功之处：
教师设计的这节作文指导课《奇妙的想象》，通过名人名言引导，给学生想象的动力和信心，在出示范文，引领学生学会想象，最后根据要求，小组内交流自己的想象，经过修改，指正、补充后，定稿写作，在展示、交流，修改。
不足之处：老师的习作可能不能达到老师满意，这是正常的。需要对某一个训练点反复系统的训练，需要付出更多的细心和耐心。
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