我的漫画老师作文1
老师有一双火眼金睛，头发短短的，一个尖尖的鼻头，一对浓浓的眉毛。老师每每露出的表情都是一副很开心的样子，老师的兴趣爱好是看书，每次我们写作业的时候他都在认认真真地看书，下课的时候同学们都在偷偷的给老师起外号叫“书虫子”。
我们的老师对我们很严厉。
有一次课上，有几个同学在说话，而且越说越激动，竟然引起了老师的注意。老师起初还只是轻描淡写，可这并没有对说话者起作用。这下老虎发威了，只见老师腾的一下站了起来。用手指着那几位同学说：“看样子坐在凳子上，不舒服。那就去活动活动筋骨。”老师就让我们绕着操场慢跑了两圈。
我们跑完之后，老师神情严肃地问我们：“舒服了吗?要不要再跑两圈?”我们的头像拨浪鼓似的不住地摇，还有人说：“老师再不能跑了，太累了。”
老师故意说：“回教室，还说话吗?”大家连连摆手。
于是我们悄悄地回到了教室。
瞧!我们的老师厉害吧!这就是我们的老师。
我的漫画老师作文2
我最喜欢的老师是教了我四年的蔡老师。蔡老师高高的个子，微卷的头发。她很瘦，很温柔也自信，她就是我最敬爱的蔡老师。
蔡老师是从一年级开始教我们的，教的是数学。刚开始老师很温柔，我们也很听话。渐渐的，同学们开始调皮了，老师就很严厉地批评了我们。
我有时候不会做，蔡老师就会很耐心地给我讲解。我不积极地举手时，蔡老师就不断地鼓励我，后来我就大胆积极地举手。老师看见了也很高兴，我回答了问题，老师就立即奖励我，
给我加上我已经期待已久的分数。
至今，我还记得蔡老师鼓励我的话。“今天，王自亭表现不错，课堂上积极思考，解题思路清晰。计算过程说得很清楚。”
可是到了四年级，老师退休了，听到这个消息我很难过。渐渐的我也想通了，老师教了十几年，做出那多贡献，换一种生活方式也是很好的。
这就是我曾经的老师——蔡老师，我不会忘记她，我会永远爱她。我祝愿蔡老师退休生活幸福美满，我祝愿蔡老师退休以后，身体更加健康。
尊敬的蔡老师，我们不会忘记您。我会永远记住您的。
我的漫画老师作文3
老师是我们人生路上的指路灯，老师是燃烧自身照亮他人的蜡烛，老师是能为学生遮风挡雨的大树。
我的老师有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛上架着一副金圆眼镜，高挺的鼻梁下
有着一张能说会道的巧嘴。中等身材，不高不矮，不胖也不瘦。
我的老师在课堂上可严厉了。一次语文课上，老师让我们用一组关联词造句，结果半天也没人举手回答问题。老师见了，就开导我们：“造句造得不对没关系，老师不怕你们，因为你们只有发言了，脑子才会灵活，脑子活了，学习才能好;如果不发言，脑子就不转了，学习才不会积极!”同学们明白了过来，都积极踊跃举手发言，老师脸上也露出了欣慰的微笑。
虽然老师上课很严厉，但在课下，老师就是我们的好朋友。有一次，学校举行了跳长绳比赛，老师下课后一有时间就带我们去操场上联系，告诉我们怎么配合，过多少秒之后再跳……老师也像回到了童年一样，和我们一起跳得很快乐。虽然跳完后我们汗流浃背，但能和老师们一起运动我们很开心，快乐。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话写的就是老师的那种燃烧自身，照亮我们的那种无私奉献的精神。我想对我们的老师说：“老师，谢谢您对我们的教导。老师您辛苦了!”
现在，我已步入五年级了，离开这位老师已有一年之久，我真的好想再回到一年前啊!
我的漫画老师作文4
我们的语文老师姓黄，个子不算太高，有些胖。他为人幽默，同学们都喜欢上他的课。你们可能不信，怎么会有人喜欢上课呀?哎呀，别着急，听我仔细慢慢道来……
首先，语文老师语言很幽默。有一次，黄老师正在给我们讲课，讲到“放屁”的时候，老师停了下来，很有些神秘地说：“说到放屁，我给同学们说一下。放屁是不是很臭，立刻就到夏天了，我们教室密封得这么好，你要是一放屁，同学们可不就遭殃了!”说到这里，全班同学哄堂大笑起来。黄老师接着说：“因此呀，以后有人要放屁的话，都到教室外面去，可不能祸害其他同学呀!要不然，我们约定一下，以后有人要放屁，都伸个OK的手势，就出去，不要让同学们闻到气味。放心，不用担心同学们嘲笑你，相反，同学们还会对你感激不尽呢!”怎么样，老师的语言是不是很幽默?
其次，老师讲课也很幽默。他在给我们讲《草船借箭》“借”这个字意的时候，不是像其他老师(漫画老师作文我所接触过的老师)那样，同学们想不出来答案就会讲出来。黄老师是这样做的：他先让同学们想。同学们都说这个“借”字体现出了诸葛亮的高明，神机妙算。可黄老师却说不但仅体现在这个方面，实在想不出来，让老师讲吧!然后，黄老师又说：“我们单看这个‘借’字，不想其它的。例如说，今天我借了张三家一碗米，以后不是要还的吗?”“哦!”同学们茅塞顿开，
抢着要回答。当然，黄老师也不像其他老师，自身把答案全说完。于是，他说不讲了，请同学们讲。同学们很快就把答案说了出来。这样诱引同学们说出答案，既不费老师的口舌，又锻炼了同学们的能力，哪有同学不喜欢这种课呢?
怎么样，我们的语文老师是不是很幽默?
我的漫画老师作文5
教过我的老师有很多个，每个老师各具特，有的老师严厉，让我上她的课感觉紧张，有的老师温柔，让我上她的课感觉春风沐浴(雨)，有的老师幽默，让我笑声不断，感觉轻松愉快。一说到幽默，立刻我们的数学周老师，走进了我的脑海，今天，我要把她画在纸上，为她写一篇人像漫画。
我们的周老师从一年级带我们到现在，已经四个年头了，她是一位非常出的老师。瞧，她走进了教室，今天她穿的是一件白的旗袍，旗袍上印着很多梅花，特别有古典美女的气质。她平时总是笑眯眯的，特别亲切。她的脸在白的映衬下显得更加白皙啦。
每天，我们都盼望上数学课。老师一进来，我们就坐端正了。老师笑眯眯地说：“同学们好!”
我们立刻说：”老师好!”接着开始上课啦，老师和大家讲了鸡兔同笼的笑话，同学们都笑了，老师也笑了，她的笑点就是那低，正式上课了，今天她教我们的内容是四则运算。上了半节课，突然老师问道：“火车总路程是用加法还是减法?”同学们回答：“加法。”只见老师故意皱着眉头说：“哦!是吗?”她说这句话时表情变得严肃了，好像我们答错了似的。我们心立刻沉重了下来，觉得特别惭愧、心虚，我们这帮小兔仔都疑惑了，就连学霸都被搞得不知所措。老师见我们都不做声了，继续说：“如果加法是A选项，减法是B选项，请选择A的站起来。”此时只有极少数人站起来，大多数同学大概都是因为老师当时的神态和语言变得拿不准应该用哪种算法了!，接着老师又说：“选B，减法的站起来。”此时，大半班同学都站了起来了，老师话风一转，哈哈大笑起来，你们这帮小鬼怎么能因为老师的一个反问而不确定自身的答案呢?总人数当然用加法了，大家恍然大悟都笑了起来。
从这堂课中，老师让我们懂了，只要是对的，哪怕权威在质疑，也不能放弃，要坚持自身的看法。这就是我们的周老师，她幽默、爱开玩笑、总是出其不意地考验我们的想法，让我们懂得坚持真理，不能被表面现象所迷惑。
我的漫画老师作文6
萝卜青菜，各有所爱。有的同学喜欢语文老师;有的同学喜欢数学老师;还有的.同学喜欢英语老师……而我却不同，我喜欢的是我们道德与法治的——张伟固老师。
大家肯定都想知道张老师长什么样子，如果要把他画下来，那他是这样的：老师的脸不圆不方，脸上有一副眼镜，头上留着一头盖帽发，很像我一本漫画书中的一个人物。在同龄人中，他的身材瘦得像一根油条，却有一对大长腿。他的衣服更是奇特无比，常常都是休闲装。但别看他那个休闲装，绝对与常人不同，因为他穿的衣服，肯定是乱搭配。我们天天看他鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛的。
张伟固老师特别凶，有一次，学生没有完成他的作业，他就气得火冒三丈，说：“某某某，你怎么还不交作业?下午你再不给我交过来，你就别上我的课了。”老师的狮吼功都快比上包租婆了!张老师很凶，但他毕竟凶的有责任。
张老师虽然凶，但他也很幽默。他常常会给我们讲笑话，他不但会讲很多笑话，而且就在平常对我们说话的语句中，也会用到一些令我们哈哈大笑的词。今天他又大摇大摆的上了讲台，指手画脚的，讲了很多笑话，我们大家大牙都快笑得掉了。我实在忍不住了，就鹤立鸡的举起手来说：“老师，我也要讲一个笑话!”老师同意了，我就三步并作两步，一个箭步冲
上了讲台，口里还念念有词，等我站上讲台便说：“天空一声巨响，我林佳扬闪亮登场!”这个开场白立刻就把大家笑得人仰马翻……讲完了笑话，老师也对我竖起了大拇指。
这就是我的“漫画”老师，我的张伟固老师，我喜欢他!
我的漫画老师作文7
在我的这段小学学习中，我崇拜我的英语戴老师。戴老师的皮肤是古铜的，乌黑头发做成杀马特的特征感觉上是酷酷的，完全是我的审美世界里的非主流造型。一副黑边眼镜架在了高挺的鼻梁上，鼻子下有着文艺学派式的胡茬，给我的感觉就是一个有特点、有个性的老师。
上课时，戴老师会用很多我们喜欢的方式传授给我们知识，例如用讲笑话联系课本中所学的知识点，让我们开心的同时记住了要点;用画画的方式来帮助我们增多记住单词的记忆力。一旦戴老师生起气来，也会吓我们一跳，例如上课的时候我走神发呆、不专心听讲或者是不认真完成作业的时候，那种说话的语气和气场会让我恨不得个地洞钻进去。
有一件让我难忘的事，改变我对学习的态度。有一次感觉上课时无聊，便拿起铅笔玩了起来，
正在转圈玩出弧形时被戴老师从后面走上来抓了个正着，当时心想坏了肯定要批评我，没想到戴老师当场将所玩铅笔折断，当着全班说，以后不好好用心学习，你的将来也会似这支铅笔失去一个好的未来。通过这件事让我下定决心好好学习。课堂上没听懂的单词的正确发音，回到家就向爸爸请教，其中有4个“拦路虎”单词整整用了一周时间我才掌握。爸爸后来告诉我，说我小的时候学习叫爸爸、妈妈用了快半年的时间，现在这几个单词不叫困难，只要你认真、用心没有学不会的东西。
寓教于乐是戴老师的教学工作方式，他的严格要求是为了让我们拥有更好的明天，让我们一起为实现明天的梦想而努力吧!
我的漫画老师作文8
我的语文老师涂老师是一只美丽的孔雀，因为她很爱干净，很臭美。
涂老师长着一对大眼睛，眼里全是光，可以一眼看得出谁听话谁不听话，谁乖还是不乖。涂老师还有一个特点，可以用她那双大眼睛说话。有一次，我在上课的时候玩铅笔，涂老师把我死死地盯住，我一下子明白了，赶紧坐正。
涂老师的嘴巴红红的，不大也不小。说着一口标准的普通话，带着甜甜地微笑，说话有滋有味的，好听得不得了。平时喜欢披着头发，穿着长裙子，画着淡淡的妆。这个时候我总是想到一首诗：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”涂老师的脸上开始爬上了皱纹，她总是很骄傲自身的皱纹，说这些是她读过的书，走过的路留下的痕迹，我也想像涂老师一样，满腹诗词歌赋，随时都能脱口而出。
涂老师鼻子高高的，非常特别灵敏。因为每次午饭前，涂老师还没去拿餐盒，就能准确地预测出吃些什么菜。
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