部编版七年级语文(上)创意寒假作业
亲爱的同学们:
当冬日温暖的阳光融融泼洒的时候,我们和着日月轮回的节拍,迎来了寒假。当我们带着捷报,满怀憧憬,欢度新春之际,老师提出以下的要求:
一、读书
  阅读的最大理由就是为了摆脱平庸,早一天就多一天人生的精彩,迟一天,就多一些平庸的困扰。所以我们的第一项作业就是阅读。:
必读书目:《骆驼祥子》、《海底两万里》,完成《名著全解》相关习题
选读书目:《哈利波特与死亡圣器》、《林家铺子》、《创业史》、《基地》
阅读要求:
1、作读书笔记——为了提高自己的写作能力,你不妨养成这样的习惯——不动笔墨不读书。
鲁迅先生提出,读书要“眼到、口到、心到、手到、脑到”,读书动笔,能够帮助你记忆,掌握文章的难点、要点,有利于你储存资料,积累写作素材。浏览与精读相结合,边读边悟,必读书每页圈点勾画批注,字迹清晰、规范、工整,每天进行,切勿突击完成。
2、A《骆驼祥子》:
拨开迷雾(1)概述《骆驼祥子》的主要内容,600字(开篇须包括作者简介);
(2)结合小说具体故事情节,分点分析祥子这一人物形象,先分点概括,后阐述,300字;
(3)结合小说具体故事情节,分点分析虎妞这一人物形象,先分点概括,后阐述,300字;
(4)摘录100句精彩语句。
B《海底两万里》:
(1)概述《海底两万里》的主要内容,600字(开篇须包括作者简介、作品情况、题材);
(2)结合具体故事情节,分点分析尼摩船长这一人物形象,先分点概括,后阐述,300字;
(3)摘录20句精彩语句。
3、古诗词背诵可以让你增加内涵,灵魂苏醒,更具魅力。 背诵默写七年级下册古诗词、预习文言文。
七年级下册古诗:《竹里馆》《春夜洛城闻笛》《逢入京使》《晚春》《梅岭三章》《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》《游山西村》《己亥杂诗》(其五)《泊秦淮》《贾生》《过松源晨炊漆公店》《约客》 【以《古诗文全解》为准】
温馨提示:开学上交默写本(单独一个本子,作为下学期的家默本);错误之处红笔修改;默写全对为止。
二、写作、社会实践 (自己编一本书)
要求:
1.一律用  A4纸  制作,并装订成册。给自己的书起一个有个性的书名,设计好不同的栏目和一个美观的封面。(可参照《读者》、《青年文摘》)
2. 书的内容包含假期必写的六篇作文
(1)、成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香......
  请以“温暖的旅程”为题目,写一篇文章。
(2)、在暗夜里,你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上,也有那样的“提灯人”,为你拨开迷雾,让你寻到人生的方向……
请以“感谢那个为我提灯的人”为题,写一篇文章。
(3)、未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方,究竟是贫瘠的荒漠,还是葱郁的原野,取决于每一阶段的努力。有的人下定决心,不在吃苦的年纪选择安逸;有的人做好打算,在书香中寻更好的自己……不想在未来留下遗憾,就必须不断刷新自我。
    请以“刷新自我”为题目作文。
(4)、以《特别的经历》为题,记寒假里一次特别的经历。
(5)、请以“你是我最_________的人”为题写一篇文章。
请你从“贴心”、“感激”、“牵挂”、“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整。
(6)、阅读下面材料,根据要求作文。
“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨,“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤,“先忧后乐”是文人读懂时代的担当,万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文,一草一木,一人一事,都需要用慧眼去阅读,用心灵去感悟。
请以“读懂”为话题,写一篇文章。
3.整理自己上初中以来的所有作文(包括周记、作文等)和读书笔记编入书中,拟个有特点的名字哦!
4. 将你假期里的读后感和阅读的精彩词句语段编入你的书中,并给你的读后感和摘录取一个个性的名字!
5. 本书要求有自己写作的序言和后记,序言可以写本学期学习语文的感受,后记可以写假期
的感受或编完这本书后的感受。字数在300-500字不等。
6.可将你的照片、漫画或你的摄影作品编入书中,让自己的书看起来尽量显得充实和美观。
7.可以请你的父母或朋友给你书中的文章写评论。
8.收集春联,在你的书中开辟一块“春联集”,进行对联评赏:
① 请你摘抄两副你在拜年中见到的精彩对联,写清对联的出处(或摘抄地点)。请你从内容与形式上作简要评析。
②有兴趣的同学可以自拟一副对联,表达新春祝愿!
9.在你的书中看开辟一个我的祝福短信栏目:
寒假时亲人团聚的日子,是感恩和祝福的日子。请同学们先收集3条祝福短信,再创作1条祝福短信。
我收集到的最真诚的短息是:                               
我收集到的最具创意的短信是:                               
我收集到的文字最优美的短信是:                           
我创作的短信:                                                         
三、奖励评价方案
开学后由语文老师和班级内选出的语文寒假作业评价小组成员,一起来评价同学们的寒假作业,对优秀者给予表彰奖励.
要求:1、每项作业都要认真完成。初中假期已不同小学,希望大家好好利用。
    2、开学上交:自己出的一本书、默写本。
   3、每个同学必须保质保量完成。
祝同学们都能度过一个快乐、充实、有意义的寒假!