两位数乘两位数笔算乘法不进位反思
这节课研究了两位数乘两位数笔算乘法（不进位），同学们能把新知识利用转化的方法变成了学过的、容易解决的问题。我们还知道了两位数乘两位数笔算乘法的计算法则：先用一个因数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位和这个因数的末位对齐；再用十位上的数去乘，得数的末位和这个因数的十位对齐：然后把两次乘得的数加起来。小学三年级数学下册
在落实环节，没有给予学生更多的主动学习的时间和空间，让学生被动接受知识。在以后的微教学课堂中，我会注意预留学生学习的时间，让学生更好的掌握知识。