数学三年级下册第一单元复习
一、 知识点:
注意:左右对称或上下对称的图形,都是轴对称图形。
2、 常见的轴对称图形有:长方形、正方形、圆形、等边三角形。
3、 字母是轴对称图形的有: A、B、C、D、E、H、I、 K、M、0、T、V、U、W、X、Y。
4、 拓展知识:
画图:根据轴对称图形的一半,画出它的另一半。
(1) 画对称轴的方法:左右对称的图形,在它左右两边的最上端到一组相对称的点,并量出这两
个点的中点。然后在最下端量出一组对称点的中点。最后经过这两个中点划出一条虚线。 (上下对称
的图形画法相似)
(2) •根据对称轴画出轴对称图形的另一半的方法:先将已知图形的每个角的顶点,在对称轴的另 一端,以对称轴为中点量出与它们的相对称的点。最后将这些点用已知图形的连接方法 连接起 来。
(记住:对称点时,必须以对称轴为中心。 )
二、 重点题型:
1、 如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是( ),折痕所
在的直线叫做( )。
2、 下面的文字和数字是轴对称图形的有( )。
A.8 B.5 C.田 D.明
3、 圈一圈:
(1) 下面的数字,哪些是轴对称图形?
0123456789
(2) 下面的字母,哪些是轴对称图形?
ABCDEFGH
(3) 像这样写法的汉字,哪些是轴对称图形?
口工用中日直水甲
三、易错题型:
判断:轴对称图形都只有一条对称轴 .( )
四、拓展提高:
1、 一个正方形有( )条对称轴,圆有( )条对称轴, 长方形有( )条对称轴。
2、 画出下列轴对称图形的对称轴。
3、下列图形中有两条对称轴的图形是( )
①长方形 ②正方形 ③圆
数学三年级下册第二单元复习
一、知识点
1、 ( )都是计数单位。每相邻两个计数单位间的进率都是
10,这种计数方法叫做十进制计数法。
(1 )、十万有()个万,一千万是()个万,一百亿有( )个亿。一千万是( )个一百万,
()个一千万是一亿。一百亿是( )个十亿,()个一百亿是一千亿。
(2) 、从个位起第( )位是万位;第九位是( )位;第()位是百万位;亿位的右边一位是
()位,左边一位是( )位。
(3) 、亿级的四个数位是()、()、()、()。
2、 读数:
(1 )、先分数级。把数从右往左,按四个一级的分成个级、万级、亿级。
(2) 、读数。从高级读起,每一级按个级的方法来读,读完后加上相应的数级单位。每一级中连续 有两0只读一个0,每一级末尾的0不用读。
(3) 巩固练习:
5065000 读作:( )
103500275 读作:( )
408050724 读作:( )
小学三年级数学下册3、 写数:
(1 )、先圈表示数级的字“亿” “万”,
(2) 、对照数级写数,每级遇到困难就“千百十个”来帮忙,牢记首级后面的数级是四位,哪一
位没有数就用“ 0 ”来占位。
(3) 巩固练习:
三亿零七百万零四十( )
3个亿、6个万和9个十组成的数是( )
4、 数的组成:500505000是一个()位数,最高位上的“ 5”表示()个(),中间的“ 5” 表示()个(),最后的“ 5”表示()个(),这个数读作( )。
5、 大数的改写,求近似数:
(1)运用“四舍”法,准确数 >近似数;运用“五入”法,准确数 < 近似数。用“四舍五入”法求近
似数一定要准尾数的最高位。
(2)巩固练习:
把下面各数改写成用“万”作单位的数。
10850000=( )万
1300000=( )万
把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
10000000000=( )亿
102000000000=( )亿
5、易错问题:
(1)判断:两个计数单位之间的进率都是十。 ()
(2)、将下列各数从小到大排列起来。
606060 666000 660060 606006
568210 569802 650024 1000000 600524 6、拓展提升:
1、一个数省略“万位”后面的尾数后约是 5万,这个数最大是多少?最小是多少?
2、 在五位数57460后面添上数字“ 1 ”,它将比原数增加了( ),如果在前面添上数字“ 1 ”,它
将比原数增加了( )。
3、 用数字0、0、0、2、4、7、9,按要求组数。
(1 )最大的七位数:( );
(2 )最小的七位数:( );
⑶所有的“ 0”都不读出来:( );
(4)只读出两个“ 0”:( )。
第三单元走进天文馆----年月日复习
一、本单元知识点:
(一)年 月曰
1、一年有12个月;一年有4个季度。
1、 2、3月 一一 第一季度 90天(平年)91天(闰年)
4、5、6月一一第二季度 91天
7、8、9月一一第三季度92天
10、11、12月一一第四季度92天
2、 记大小月的方法:
一、三、五、七、八、十、腊, 31天永不差;
四、六、九、冬 30天; 平年2月(28)天,全年(365)天; 闰年2月(29)天,全年(366)天。
3、 平年上半年有181天,闰年上半年有(182)天。 每年下半年都是(184)天。
4、 公历年份是4的倍数的,一般都是闰年;但公历年份是整百数的,必须是 400的倍数才是闰年。 如:1900、2100等不是闰年,而 1600、2000、2400等是闰年。
1一般的公历年份十4,没有余数,就是闰年;
2公历年份是整百的十400,没有余数,就是闰年。
■—
5、 时间单位的换算关系:
①1时=60分 ②1分=60秒 ③1日=24时 ④1世纪=100年
(二)计时法:
1、 1日=24时 t 24时也叫0时。
2、 普通计时法 t 24时计时法 (+ 12去掉前面的时间词 )
24时计时法t 普通计时法 (-12加上上午、中午、晚上这些词区分 )
在一日里,钟表上时针正好走两圈,共 24小时。所以,经常采用从 0时到24时的计时法,通常叫
做24时计时法。
3、 计算经过时间时,一定把不同的计时法变成相同的计时法再计算。
经过时间的小时数:结束时刻一开始时刻 =经过时间
4、 时间与时刻的不同:时间是一段,时刻是一个点。
二、重点题目练习:
(一)填空。(42分)
1、 平年一年有 天, 星期 天闰年一年有 天, 星期 天。
2、 2011年2月有()天,全年共( )天,合()个星期零( )天。
3、 在1990年、2010年、2011年、2012年、2000年中, ( )是平年, ( ) 是
闰年。
4、 一年有 ()个月,其中每个月 31天的有 、 、 、 、 、
、 、共有七个月;每月30天的有 、 、 、 、 共四个月, 二月份平年有 天,闰年有 天。
5、 中华人民共和国是 1949年10月1日成立的,到今年 10月1日是 周年。
6、 中国共产党是1921年7月1日成立的,到今年 7月1日是 周年。
7、 王叔叔是1972年3月3日出生的,到今年 3月3日,他是 —岁。
&某超市营业时间是 8 30〜21: 30,这个商店每天营业时间有 小时。
9、 妈妈今年36岁,但她只过了 10个生日,猜一猜妈妈是 月 日出生的。
10、 今年第一季度有 天,第二季度有 天,第三季度有 天,第四季度有 天。
11、 李胜同学参加暑期夏令营活动,从 7月15日到8月10日,一共有 天。
12、 王方每天晚上 9; 30上床睡觉。如果每个晚上要睡 9个小时,他第二天早上要到 才起床。
13、 课外活动从16: 40开始,经过40分钟结束。算一算,结束时是 时 分。
14、 爸爸上夜班,晚上 11时30分上班,第二天上午 7时30分下班。他工作了 小时。
二、 在下的括号里填适当的数。 | (12 分) | ||
3年=()个月 | 16 分=( | )秒 | 2分50秒=()秒 |
48个月=()年 | 540 秒= | )秒 | 240时=()日 |
360分=()时 | 4星期= | ()天 | 1星期=()时 |
1小时30分=( | )分 15日= | ()时 | 63天=()个星期 |
三、 用24时计时法表示下面的时刻。(8分)
上午12时: 下午1时:
深夜12时: 下午4时:
晚上6时: 晚上8时:
晚上9时: 晚上10时:
四、 用普通计时法表示下面的时刻。 (8分)
5时: 24时:
10时: 6时30分:
12时: 17时45分:
16时: 18时30分:
五、 判断题。(6分)
1、 小刚的生日正好是在 2月30日。 ()
2、 晚上8时用24时计时法表示是 20: 00。()
3、 下午4时30分和下午4时半表示的意义是一样的。 ()
4、 平年和闰年下半年的天数是一样多的。 ()
5、 一天时间钟面上时针正好走二圈。 ()
6、 夜里12时也是第二天的0时。 ()
六、 简答题。(24分)
1、 李谷每天早上 & 00上课,11时半放学回家。下午 2时10分上课,5时20分放学。他一天上课 多少时间?
2、 南湖公园每天开放时间为上午 6: 00至晚上11: 00, 一天开放多少小时?
3、 银行上午8: 30时开门,下午17:00关门,一天营业多少时间?
第四单元小数的初步认识
知识点:
一、 小数的意义:
1、 把1平均分成10份,每份是1/10,也就是0.1 o
2、 把1平均分成100份,每份是1/10 0,也就是0.01。
二、 小数的读、写
三、 名数的改写
四、 小数的加、减法 :小数点对齐(数位对齐 )
重点题:
1、 7分=()角=()元 1米9厘米=()米
2、 把1米长的绳子平均分成 100份,这样的一份是( )米,这样的( )份是0.25米
3、 6-2.8=
第五单元繁忙的工地一一线与 第五单元线和角复习
(一)本单元知识点
1、 线段、射线和直线的区别与联系:
线段有2个端点,可以度量;
射线有1个端点,一端可以无限延长,不可以度量;
直线没有端点,两端可以无限延长,不可以度量。
2、 将线段的一端无限延长,就得到一条射线;
将线段的两端无限延长,就得到一条直线。
3、 线段和射线是直线的一部分。
4、 过一点可以画无数条直线,过两点只能画一条直线。
5、 角的概念:
从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角是由一个顶点和两条边组成的。角的大小跟两边叉开 的大小有关,跟边的长短无关。
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