学生月末总结
学生月末总结（精选6篇）
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如立即行动起来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是小编精心整理的学生月末总结（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学生月末总结1
时间过得真快，转眼间月末又到了，回想这个月，真是酸甜苦辣应有尽有，真可谓是有滋又有味。我担任学校三（1）班的班主任，谁都知道班主任工作千丝万缕。
一、从自身做起，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，没有极特殊的情况不请假。用自己的实际行动做学生的表率。
二、思想工作是各项工作的根本。我做到及时了解班级情况和每位同学表现，注重说服教育，
以理服人，让学生充分认识到老师的良苦用心，争取问题解决在萌芽状态，不能存在得过且过的心理，宁可自己辛苦点儿，也要处理好学生的思想波动，避免学生产生抵触情绪，影响学习。
三、认真落实学校各项活动，在活动中增进班级凝聚力。
四、认真组织教学，和任课教师及时沟通及时和科任教师沟通，激发学生的学习热情，反过来激发科任教师的教学动力。
五、规范管理，制度严明。深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成。
六、需要改进的地方：通过这次月考，我发现有的学生对两位数乘两位数列竖式计算中存在问题，我决定利用早自习和午休时间进行个别辅导。另外，我也会不断学习新课程理念，向优秀教师学习，利用进修学校为我们提供的网络平台不断提高自己的业务水平，增强业务能力。
在下月的班主任工作中，我要更注重学生的思想动态，使班级更有凝聚力，把班级工作做得
更上一层楼。月总结怎么写
学生月末总结2
时光流逝，不知不觉中进入院学生会这个大家庭已有一个多月了，今年的十一月份特别的寒冷，但我在学生会感受到了家庭的温暖，感受到了大家工作的热情。总结我这一个月的工作，应该是有付出也有收获;有迷惘也有进步。
这个月我主要做了以下工作：参与策划部门内部的干部培训;参与清除校园牛皮癣活动;和xxx来整理了干部诚信档案;与守望者合作张贴关于甲流的爱心小卡片;了解了学生会其他部门的一些情况……
在这里我特别做出自我检讨,因为没有计划好时间而缺席部门的个系组织部长会议,相信不会再有这样的事情发生.
一个月来我对自己负责的干部培训班的具体相关工作有了一个大致的了解,但在很多方面还不是特别的清楚，在许多细节方面做的还不是很到，比如说组织部长会议就不知道要说些什么,没有充分发挥主观能动性。
在例会和值班方面我觉得做的还可以，每次例会都会准时参加，会用心的听学长学的发言，从他们的话语中学习到一些他们工作的方法，为人处事的道理。值班的时候事情不是很多，我很多时候会看看学生会的一些文件，了解以前的学长学都做过些什么、怎么做……
在这一个月里我特别要感谢我的主任xx学,谢谢她的指引,她的包容,她的关心,让我更有信心的向前走.运动会送走了活力四射的十一月,希望在接下来的十二月里我可以做的更好.
充实的过好每一天,认真的过好每一天,珍惜在学生会的日子,好好工作,天天向上!
学生月末总结3
时间如流水，经过了一个月的学习，教师们要针对本阶段所学知识进行月考测试，检验同学们对知识的掌握情景。所以，月考对于每一位学生来说还是比较重要的。宁夏岳麓高级中学本学期第一次月考已经结束，教师们正在进行紧张的阅卷、合分。考试虽然已经结束，但不管你考得好不好都要进行总结和反思，这样才能在下一次月考中有所提高。
一、明确月考性质和作用
学校组织月考是期望到达两个目的，第一是让学生熟悉考试的流程和题型，让每个学生把握在做题时如何合理分配时间的机会，哪些题是自我能够看一遍就回答的，哪些是要花些时间来好好思考的。第二是一月一次的考试能让学生有个反思的机会，对下一个阶段的学习很有利。学生能够经过这次考试出问题，改善学习方法和复习策略，为下一阶段的复习积累经验。
二、理性看待月考成绩的作用
既然月考是教学过程中检查和诊断教与学的一种主要方式，是一种常规考试，所以学生对其目的、功能必须有一个正确的认识和正常的心态。否则，很容易把月考看作是一种负担或给自我增加不应当有的压力。
既然月考是一种常规性考试，所以大可不必搞得过于紧张。只要你抱着发现与改善的心态来对待每一次月考，你就会觉得每一次考试都是一种收获和发展。月考既是智商的检验，更是情商的考验。经过考试，你会更加全面地发现自我，使心态变得更加成熟，使意志变得更加坚强，让目标变得更加清晰。
三、提高效率才是高中学习的“王道”
提高复习效率是高中学习的“王道”，合理分配各个科目作业时间，用有限的时间完成有效率、高质量的作业，因为在时间面前人人平等，不可能无限延长学习时间，仅有到一种最适合自我的学习方法，才能有效学习。
此外，千万不要偏科，毕竟一门学科的“跷脚”可能让你与其他学生相差十几分，甚至是几十分，这是很难追回的，各科都要“均衡发展”。
总结月考，提出以下几点提议：
1.语文：紧跟教师教学节奏复习
语文学习重在平时的积累和领悟，在第一次月考后，学生能够“通读”自我的试卷，出自我的薄弱环节，结合原有的复习计划，不要在已经掌握的知识上浪费时间，更不要搞题海战术。在复习中要寻弱点，突出重点，提高审题本事。除了跟教师进度复习课本资料外，学生不妨多读、多背些文章，多看些课外读物，扩大知识面。
2.数学：重在掌握基础知识
这次月考是高一新生进入高中的第一次考试，是一次比较重要的考试。由于各教师教学进度、教学方法有所不一样，学生掌握的知识资料也有所差异，学生应利用月考检验掌握的基础知识是否扎实。数学重在基础知识，所以学生在本学期的开始阶段能够经过月考来检测自我基础知识的掌握程度。学生要善于总结经验，发现提高之处，同时注意存在的知识漏洞。
3.英语：每一天记词汇句型
对英语学科而言，学生每一天坚持记忆词汇和重点句型，加强英语基础知识的复习巩固。现阶段，高三学生还要先到一本适合自我的复习资料，然后按照英语学科的各项专题逐一进行复习。学生还要多留意以前考试或平时练习中的错题，进行强化理解与记忆，反复训练，扫除盲点。
提议学生，在每次月考后，要学会思失和思改。思失就是反思自我在考试中的失误。就考试过程来看，造成失分的原因主要体此刻以下几个方面：
1)相关基础知识不够扎实;
2)未能运用科学的考试技能;
3)考试策略运用不当;
4)未能注意考试的规范性;
5)考试心态不够成熟等。
只要你认真反思，总能对号入座，及时查出失误的具体原因。仅有善于发现不足的人，才能到新的突破口。
学生月末总结4
一个月的时间说长不长，说短却也是一个足以让我改变不少的数字！这个月里我感觉自，己成长了不少，从上学以来，学习是学生的职业，上大学我想以该记住并理解这句话。大学的学习其实“很像吃自助餐先把钱交了吃不吃在你学不学在你”！总结一句话就是态度问题！你一定要记住这句话，还要领会这句话的意思，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。大学学习与中学学习截然不同的.特点是依赖性的减少，代之以主动自觉地学习。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须具备的本领。大学的学习不能象中学那样完全依赖教师的计划和安排，学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容，必须充分发挥主观能动性，发挥自己在学
习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式，将贯穿于大学学习的全过程，并反映在大学生活的各个方面。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。同时我也明白了一个道理——“山外有山、人外有人”，所以不能满足于现状，应该时刻鞭策自己努力奋进，不断学习新的知识，才不会故步自封。
上个月，虽然工作的不多，但见识增长了不少！在公司时，我明白了什么是态度决定成败！一件事，只有你真正的用心对待，踏踏实实
的走好每一步，才能把事做到最好！一个称职的员工，不是看他的能力有多少，而是看他的责任心强不强！一次精彩的开学典礼，第一次开课，又让我明白的团队合作的重要性！好比打水一样，一桶水能装多少不是决定于最高的木板，而是最低的那一块！只有做到整体的协调，才能将其的能力发挥到最大！