全国各地2019年高考作文题目(完整版)
2019年各地高考语文科目考试已经结束，###高考网第一时间发布全国高考作文题目!敬请注重!
全国卷卷I：分数和教育
(适用：河南、河北、山西、江西、湖南、湖北、福建、安徽、广东)
A同学第一次考100分受到了奖励，第二次考98分挨了打;B同学第一次考55分被揍，第二次考61分得到了表扬。以此漫画材料，根据要求写一篇很多于800字的文章。要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不得抄袭。
全国卷卷II 作文：如何提升语文素养
(适用：甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、重庆、陕西、海南)
18.阅读下面的材料，根据要求写一篇很多于800字的文章。(60分)
语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信，对于我们中学生来说，语文素养的提升主要与三条途径：课堂有效教学、课外大量教学、社会生活实践。
上海高考作文
请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
全国卷卷III作文：花茶新工艺
（适用于：广西、云南、四川、贵州）
阅读下面的材料，根据要求写一篇很多于800字的文章。(60分)
历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种
新式花茶并获得专利。不过批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥
市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，不
如带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还
牵头拟定了地方标准，由当地政府相关部门发布推行。这些努力逐渐
见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队持续创新，最终成为众望所归的致富带头人。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，
自拟标题；不要套作，不得抄袭。
北京卷：神奇的书签、老腔
微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
①高中阶段的学习最需要注意什么?请给即将进入高中学习的同学
提一两条建议。要求条理清楚，言之有物。150字左右。
②很多家长在或QQ等媒体上建立了班级“家长”。请对这
种现象发表评论。要求言之成理，自圆其说。150字左右。
③请以“荷”为题，写一首诗或一段抒情文字。不超过150字。
作文(50分)
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。很多于700字。将题
目抄在答题卡上。
①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，能够说“老腔”已超
越其艺术形式本身，成为了一种象征。
请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。
要求：从老腔的魅力说开去，不要局限于陈忠实散文的内容，观
点明确，论据充分，论证合理。
②书签，与书相伴，形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签：
它能与你交流，还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么
故事呢?
请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文。
要求：表现爱读书、读好书的主题；有细节，有描写。
浙江卷：虚拟现实与现实
虚拟现实与现实。虚拟现实现在已经逐渐走进我们的生活，逐渐
变成现实的一部分，比如VR设备足不出户就能环游世界。我们怎么看
这个现象呢?应该是接受，还是拒绝，或者是跟它保持一定的距离?
根据材料作文。
上海卷作文：评价他人的生活
随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他
人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。
人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。要求：(1)自拟题目;(2)很多于800字。
山东卷高考作文：行囊
材料作文：行囊已经备考，开始一段新的旅程，路途漫漫，翻看
行囊会发现，有的东西很久不用了，有的暂时用不上，有的想用而未
曾准备，有的会一直伴随我们走向远方……
要求：(1)选准角度，自定立意；(2)自拟题目
江苏卷高考作文：是彰显个性还是提倡创新
20.根据以下材料，选择角度，自拟题目，写一篇很多于800字的文章，字体不限，诗歌除外。
俗话说，有话则长，无话则短。有人却说，有话则短，无话则长——别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现。
天津卷：我的青春与阅读
请根据下面的材料，写一篇文章。
在阅读方式多元化的今天，你能够通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识；你能够借助多媒体技术，“悦读”有形有、有声有像的中外名著；你也能够继续手捧传统的纸质书本，享
受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……
当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈“我的青春阅读”。
要求：①自选角度，自拟标题; ②文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明;
③很多于800字;④不得抄袭，不得套作。