辅导员思想政治工作总结范文第1篇
思想政治教育工作队伍是加强和改进大同学思想政治教育的组织保证，辅导员、班主任是大同学思想政治教育工作队伍的紧要构成部分。近年来，学院党委高度重视同学思想政治教育队伍在同学思想政治教育中的紧要作用，从辅导员、班主任队伍实际情形启程，依照《中共中央国务院关于进一步加强和改进大同学思想政治教育的看法》和《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的看法》的文件精神，积极探究，大胆创新，在不绝总结阅历的基础上，加大力度，实行多种措施，着力建设一支高素养的辅导员、班主任队伍，取得了显著成效。
一、认真做好辅导员、班主任队伍的选聘配备工作
做好辅导员、班主任的选聘配备工作，是加强辅导员、班主任队伍建设的基础。我院依据实际工作需要，科学合理的配备充足数量的辅导员和班主任。辅导员、班主任的选聘配备由各
系负责。在辅导员、班主任的选聘配备上，依照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，坚持专兼结合的原则。辅导员、班主任必须具备大学本科以上学历；坚持四项基本原则，在重点政治问题的立场、观点与党中央保持高度一致；具有较高的思想政治觉悟和理论政策水平；挂念酷爱同学，擅长做大同学的思想政治工作，具有较强的组织管理本领、众工作本领以及语言和文字表达本领；具有开拓创新精神，坚持原则，依法做事，作风正派，为人师表。依据《看法》精神，结合学院实际，专职辅导员依照同学数与辅导员数的200∶1配备，各个班级依照每班1名兼职班主任配备。并按实际需要对低班级的班级配备班主任助理。兼职班主任从政治素养高、责任心和业务本领强的优秀老师和干部中选配，班主任助理重要从高班级的同学党员中选配。
二、加强辅导员、班主任队伍的管理，形成有效的激励机制
辅导员、班主任队伍的管理，是加强辅导员、班主任作风建设，提高辅导员、班主任队伍整体素养的关键，学院把加强辅导员、班主任管理作为辅导员、班主任队伍建设的重要环节，在科学化、制度化、规范化、系统化上下工夫，通过加强管理，不绝提高辅导员、班主任队伍整体的工作成效。建立健全规章制度是加强辅导员、班主任队伍管理的重要保障。在不绝
探究、总结的基础上，订立了《辽宁石化职业技术学院辅导员、班主任工作条例》，明确了辅导员、班主任的任职条件、工作职责、工作标准、工作考核、津贴评定方法，并结合辅导员、班主任工作实际，设计了辅导员、班主任年度考核表。学院对辅导员、班主任的考核通过德、能、勤、绩四个方面，对政整治论水平、工作本领、工作态度、工作作风等表现进行考核，考核坚持“四结合”的原则，即平常考核与年终考核相结合、领导考核与同学评议相结合、定性考核与定量考核相结合、考核结果与使用待遇相结合，将考核结果作为评优、晋升、晋职和各类津贴挂钩的紧要依据。对工作不称职的进行批判教育，仍无改进的调离工作岗位。在事关政治原则、政治立场和政治方向问题上不能与党中央保持一致的，不得从事辅导员、班主任工作。学院每年都召开同学工作会议，评比先进集体和优秀辅导员、班主任，充足发挥先进典型的示范带动作用。学院在思想政治工作人员评聘职称时予以政策倾斜，切实解决好辅导员评聘老师职务和进展定位问题。依据辅导员岗位职责要求，进一步完善相应的专业技术职务评聘标准。依照老师职务岗位职数的适当比例评聘专职辅导员的老师职务。加大职称评聘力度，提高职称层次，激励和吸引更多的同志长期从事同学思想政治教育工作。
三、重视辅导员、班主任队伍的培育，提高辅导员、班主任工作的本领
辅导员思想政治工作总结范文第2篇
辅导员工作总结论文
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