马坊寄宿制小学第二届校园文化艺术节活动方案
  一、指导思想
  为进一步丰富校园文化生活,让艺术走进校园,让校园充满艺术,提升师生幸福指数,认真落实教育规划纲要,加强对小学生爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神;根据学校德育处计划要求,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。
  二、活动主题
  民族魂·中国梦——在阳光下幸福成长
  三、内容要求
为建设美丽中国、实现中华民族伟大复兴而建功立业的远大理想;弘扬伟大的民族精神;以学校为基础,面向全体学生,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,促进学生德智体美全面
发展;展示我校艺术教育的丰硕成果,营造健康向上的校园文化环境,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。
  四、活动时间:3——7
  五、活动形式:
  本届艺术节以艺术之星选拔赛和集体汇报演出为活动形式,以普及与提高相结合,做到个人、中队、全校层层深入。
  六、活动安排三八妇女节古诗大全
1、本学年,我校继续开展中华魂经典诵读活动。本学期,我校继续进行“晨诵——午读——暮省”的读书活动,以进行中华民族优秀传统文化教育为核心,以诵读经典为载体,以课堂教育为主阵地,以师资建设为抓手,以国学课程建设为突破口,全面推进国学经典诵读活动,营造人人能吟诵,班班读经典的氛围。
晨诵:用诗歌开启新的一天。每天早读时间为经典诵读时间,让经典诗文与孩子建立联系,丰富心灵,在朗朗诵读中让书香浸润灵魂,用文化滋养个性。
午读:用美丽的童书滋润童年。午读,并不局限在中午这一特定时间——整天的课间、课余及家庭。
暮省:每天在完成学业后,能思考与发省自己一天的生活,并且用课外阅读成长记录卡或日记的形式记录下来。
在读书基础上,为鼓励学生“读经典、背经典、悟经典”,激发学生对中华经典古诗文的热爱,感受中华传统文化的博大精深,落实、促进学校古诗文诵读活动持续、有效开展,全面提高学生的语文综合素养,构建文明书香校园,6月底,我们将成立检测小组,以集体诵读,随即个别抽查的形式,对各年级的古诗文诵读进行检测评价。
在中华魂经典诵读的氛围下,打造书香校园。通过班级评选,评比读书之星,让更多的孩子爱上阅读,激发阅读热情,引领全校师生一起共享书墨馨香。
23月份作为学雷锋活动月,为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。我校将开展“千万个雷锋在成长”活动,进行“学雷锋小标兵”的评选。
3阳春三月,桃李争艳。一年一度的“三八”妇女节来临了。我校为了隆重庆祝“三八”妇女节,活跃女教职员工的文化生活,愉悦大家的身心,让女教师们以更饱满的热情投入教育教学工作中,使佳节过得更有意义,在学校领导的大力关心和支持下,决定组织老师开展庆祝“三八”妇女节活动及第二届校园文化艺术节启动仪式。
4开展各类主题教育的手抄报、绘画活动,让学生彰显个性。
以“中华魂”主题教育读本、“三爱教育”、“学雷锋活动”为内容,结合各大节日、纪念日,进行手抄报制作、绘画作品的完成。
5周一升旗活动。要求学生的国旗下讲话稿贴近学生的生活,讲身边的真人真事,真正为学生树起身边的榜样。
6、利用各个节日,组织开展主题教育活动。
312日是一年一度的植树节,为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识,开展形式多样的爱绿护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,让少先队员在活动中体验成功的快乐,以达到为教室、为学校、为社会增添绿,净化、美化环境的目的。
 A、我为班级添绿:学生自愿带绿植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿。
  B、我为校园添绿:爱护环境卫生,不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木,不随便踩草地。每班每天做好班级及卫生区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。
  C、我为家庭添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木,养殖一些小盆景。
D、开展以植树节为主题的手抄报活动,内容以关于植树节的来历植树与环保有关植树节的活动为主。
51日,劳动节到来之际,让学生通过自己为家中做一件力所能及的小事,来体会劳动的快乐,懂得我们今天的幸福生活正是靠劳动人民的辛劳与汗水。
74月份,举行安全知识及小学生日常行为规范知识竞赛,促进学生掌握更多的安全常识,增强学生安全防范意识,培养学生良好的行为习惯。
8、为了培养学生规范书写汉字的能力,进一步养就学生良好的书写习惯,4月底,我校将继续开展“写好字,好写字”汉字书写比赛。
95月份,我们将举行马坊寄宿制小学第二届春季运动会,提高我校学生的竞技水平,增强全民健身意识,丰富学生的课余生活,培养学生的全面素质和终身锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质。
10、为了营造书香满园的读书氛围,激发学生读课文的兴趣,养成学生读课文的习惯,促进学生朗读水平的提高,发展学生语言能力,丰富学生的语言积累,5月中旬,将举行朗读比赛,并进行评比表彰。
11、集体汇报演出:六一儿童节表彰大会及文艺汇演。