五年级语文手抄报暑假语文创意作业设计新闻稿
暑假前夕，五六年级组的老师们本着趣味化、生活化、综合化的原则，精心设计了适合本年级学生年龄特点的特作业。开学后，经过一周的总结和精心挑选，8月28日，五六年级的优秀暑假作业在西文化走廊展出。
五年级的孩子们用手抄报的形式图文并茂地讲述了景假意与社会实戏的经历:孩子们有的体验了环卫工一天的工作，明自了爱护环境的重恶:有的为身边的花草树木逸水，变得要加热爱白缺和生的，有的去讲福利院，都考院，果实保行动有时他人，本有的发心六年级的孩了作用能本的形式展示了自己阅读的书错，以及难想的觉行经历。一张张彩鱼明，描画细致的图画让人印象深刻，一本本设计新颖、构思独持的图画册令人叹为观止。这些作业的背后是孩子们了解世界的真实故事，也是他们获取知识，享受问读的切实体现。
多元化的特作业使孩子们的假期生活过得更加充实、快乐而有意义，展出的每一份作业都是孩子们暑期生活的生动再现，更是他们聪明才智、综合素养的精彩展示。